3AUnit6Colours第三课时[资料].docVIP

Unit 6Colours第三课时（Cartoon time Song time) 教学目标 1.能熟练地听懂、会读、会说、会拼写black、blue、brown、green、orange、red、white、yellow 8个颜色类单词 2.能准确使用Look at my… It’s …. What colour is my …? It’s … 3.正确理解、朗读Cartoon time中的故事，能读懂其中的趣味之处，在教师的引导和训练下，养成良好的阅读习惯。 教学重点 1.能熟练地听懂、会读、会说、会拼写black、blue、brown、green、orange、red、white、yellow 8个颜色类单词 2.能准确使用Look at my… It’s …. What colour is my …? It’s … 3.正确理解、朗读Cartoon time中的故事，能读懂其中的趣味之处，在教师的引导和训练下，养成良好的阅读习惯。 教学难点 正确理解、朗读Cartoon time中的故事，能读懂其中的趣味之处，在教师的引导和训练下，养成良好的阅读习惯。 教学准备 挂图，卡片，PPT，鸡蛋 教学过程 Step 1 Greeting 1.Greeting 2.Say a rhyme and sing a song 3.Free talk Step 2 Warm up 1.复习颜色 a.让学生用多媒体来给黑白的彩虹涂色，复习颜色black, white, red, orange, yellow, green, blue 2.复习Story time a.导入 T:The colours are in our life everywhere.I like these colours.Look,our clothes are so colourful. Look at my skirt.My skirt is black. 教师出示Look at my…(服饰) My…(服饰)is…(颜色) 并且读句型。然后让学生根据自己的服饰进行练习。 b.Yang Ling is giving us a magic show.Let’s read it togrther. 跟录音读，全班读。 3.Cartoon time. a.介绍故事人物 T：Loo,our friends are coming.Who are they? S:They are（学生不会说就提醒）Bobby and Sam. b.故事情节介绍 T:They are gonging shopping. 出示问题：What shop is it?(它是什么店) Let’s watch the cartoon together.(看动画) T(再次出示问题): What shop is it? Ss: It’s an egg shop. T(出示鸡蛋)：Look ,this is an egg. 教师出示egg，教读单词。 (1)Read one by one (2)Read together (3)Read with the teaacher b.对话单词和句子的理解 T：What is Sam asking(问)? 再看动画，然后出示句型：Would you like …? 解释并且教读句型T：What is the cock saying? Learning tips: or 出示单词or,解释并且教读单词（两者以上的选择才能用or） c.让学生说说这个故事的幽默点是什么？ d.Read after the tape e.Read together. f.Retell In the (morning/afternoon/evening),Bobby and Sam are going to an/a (egg/clothes) shop. Bobby like an egg. The cock(公鸡) ask them which(哪一种) （colours/shapes形状）of the eggs they would like? How interesting(有趣) the shop is! 让学生试着跟老师读这段文字，让学生学会复述故事，不会说的也可以尝试用汉语去说。 Step 3 Homework 1.Read Cartoon time after class 2.Try to tell the story time to your parents 作业： 1.Read Cartoon time after class 2.Try to tell the story time to you