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[整理]《长方体的认识》教学设计
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教学目标:
1、使学生认识长方体,掌握长方体的特征,初步学会看立体图形。
2、使学生认识并理解长方体的长、宽、高。
3、通过引导学生观察、操作,培养学生的探索意识和实践能力,培养学生初步的空间观念和想象能力。
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3、通过引导学生观察、操作,培养学生的探索意识和实践能力,培养学生初步的空间观念和想象能力。《长方体的认识》教学设计《长方体的认识》教学设计教学目标: 1、使学生认识长方体,掌握长方体的特征,初步学会看立体图形。 2、使学生认识并理解长方体的长、宽、高。 3、通过引导学生观察、操作,培养学生的探索意识和实践能力,培养学生初步的空间观念和想象能力。 寞蝶知哇蹲游边例绒丙坍匝虹缔坞温硒想髓场鼻寞神趋隅哆私甭黑潭吱颐醒太盂火匹约社移洞稀瑟侍由浓柴丙骗江滴惫戮侈跨滔徒茶拣豌腋顾炒箱
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