[最新]地球公转的地理意义课时2.docVIP

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[最新]地球公转的地理意义课时2

地球公转的地理意义(第二课时) 【学习目标】 1.了解太阳高度的概念,理解正午太阳高度的概念 2.会运用正午太阳高度的计算公式 3.理解正午太阳高度的变化规律(纬度变化和季节变化)。 4.结合实际生产生活,解决有关正午太阳高度问题。 【重点难点】 ①正午太阳高度的纬度变化和季节变化规律。 ②正午太阳高度的计算。 【学习过程】 活动1:认识太阳高度角 ①在某一平面上,太阳高度角是????????? 和???????的交角。 ②在地球圆弧表面上,太阳高度角是太阳光和????????? 切线的交角。 请画幅简图试一试: 活动2.:理解正午太阳高度 正午太阳高度角指一天中太阳最??? ? 时候的角度。一般而言,此时当地地方时 为?????? 点。 活动3.:理解并掌握正午太阳高度的计算方法 观察图1-3-6,思考图中各纬度的正午太阳高度是怎么求得的? 总结:正午太阳高度的计算方法: 演练:计算夏至日时北京(40°N)的正午太阳高度。 归纳正午太阳高度角的纬度变化规律: 分别描述二分二至日时正午太阳高度的纬度变化规律。 春秋分: 夏至: 冬至: 活动4.联系实际讨论扬中当地正午太阳高度的季节变化规律。 总结正午太阳高度的季节变化规律:? 夏至日: 冬至日: 春秋分: 应用探究: 探究1:结合实际生产生活,解决正午太阳高度与建筑物的采光问题 ①现实情景:居民王大爷要搬新楼啦,可他有些放心不下,因为他住在一楼,担心冬天自 己的楼里没有足够长的阳光照射。听说你是高中生,他就来找你了,要求你给看看,前楼 是否对自己的采光有影响?以下是王大爷新楼的有关详情。 ②采光原理:前一幢楼在太阳高度最低时(即冬至日)不挡住后一幢楼的阳光,则全年一 楼阳光充足。 ③王大爷楼:位于北纬36°34′,一幢20米高的楼房在王大爷楼的南面,两楼相距30米。 请告知前楼是否对他的采光有影响? 探究2:扬中(31°N)某同学家在9月23日安装太阳能热水器,为使热水器有最好的效果, 调节支架使热水器吸热面与地面的夹角为 。 【检测评估】 一、单项选择题 1.当太阳直射在20°时,北京(40°N)的正午太阳高度为 ( ) A.40° B.30° C.70° D.25° 2.有关正午太阳高度变化的叙述,正确的是 ( ) A.赤道上每天正午太阳高度相等 B.正午太阳高度就纬度分布而言,春秋二分由赤道向南北两侧降低 C.正午太阳高度就季节分布而言,赤道以北的纬度,每年6月22日前后达最大值, ABCD A B C D D.南北回归线上,太阳每年直射两次 二、综合题 3.读图回答问题 (1)在图中画出晨昏线、用阴影表示夜半球 (2)此时太阳直射点的纬度是 (3)这一天的日期是 月 日前后, 北半球的节气是 (4)这一天全球正午太阳高度出现最大值的 地区范围是 (5)图中B、C两点各是几点钟?B C (6)这一天赤道和40°N的正午太阳高度分别是多少度? 赤道 40°N 4.读图,完成下列要求 (1)在图中画出晨昏线;在相应的位置表示出黄赤交角的度数; 标出太阳直射点,并用字母A表示 (2)在图中用??表示出此日正午太阳高度达最大值的范围 (3)此日,图中B,C,D,E各点的中午太阳高度由大到小的排列顺序是 ,

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