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7巧科技竞赛规则
七巧科技与创新教育
山东省青少年七巧科技活动组委会
2013年11月
七巧科技系列活动是科技、艺术、社会实践、德育教育工作相结合的一种群众性科学素质教育创新实践活动 ,是一种传承中华民族优秀传统的项目。
以智力七巧板和智力美画板为载体,以孩子动手操作为主要学习方式的活动。适合各个年龄段学生拼玩的创新教育学具。通过拼拼搭搭、想想画画,让孩子尽情的玩,愉快的学。动手体验“动手做,做中学”的乐趣。
发展空间思维的一项优秀科普活动。
科学家和教育家为本项活动题词:
中国青少年科技辅导员协会副理事长、中国科技馆原馆长张泰昌教授题词:
青少年科技普及事关科学的希望国家的兴旺,智力七巧板虽小,小东西见大道理。将在青少年幼小心灵激起创造的火花。
全国少工委题词:
《七巧板》是少年儿童的好伙伴。愿智力七巧板活动能够为促进“启明星”科技活动做出有益的贡献!
杭州大学教育心理学张定璋教授为智力七巧板题词:
智力七巧板,能让儿童在“玩”中学习,“玩”中开动脑筋,“玩”中动手操作,乐趣无穷,有利于发展学前期和学龄儿童的注意力,动作思维能力和创造力,培养“学科学”、“用科学”的兴趣,值得好好利用和推广。
上海复旦大学谢希德教授、上海青少年科技报张国华主编等等
微信号:qqk 尊敬各位老师,七巧科技系列活动官方微信开通了!现在起,使用微信扫一扫功能扫描上方二维码或者添加微信号qqk可关注七巧科技,了解最新科技内容,关注七巧科技最新动态。七巧科技与您携手相伴!
1、“智力七巧板组合与分解”竞赛(个人试卷)
2、“智力美术模板画”主题创意竞赛(个人试卷)
3、“智力七巧板”多副主题创作5人组现场团体赛(现场命题)
4、“智力七巧板多副组合”创新作品评比
第四届山东省青少年“七巧科技”系列活动比赛项目
1、个人竞赛——“智力七巧板组合与分解”竞赛
幼儿园为幼儿组;
小学一、二年级为低年级组;
三、四年级为中年级组;
五、六年级为高年级组;
初中以上为初中组。
竞赛分五组:
A、指定图形:
考核范围(基本能力)
按图分解、专题拼图 、观察拼图、一图多拼
B、创新图形:
考核范围(创作、综合能力)
专题创新、命题创新、自由命题创新
1、个人竞赛-“智力七巧板”组合与分解竞赛
答案示例
答案示例
2、个人竞赛——“智力美画板”主题创意竞赛
小学一、二年级为低年级组;
三、四年级为中年级组;
五、六年级为高年级组;
初中生为初中组。
竞赛分四组:
2、个人竞赛——“智力美画板”主题创意竞赛
3、“智力七巧板”多副主题创作5人组现场团体赛(现场命题)
参加对象:在校中小学生。(以学校为单位推荐5名学生一组,组队参与)。
1、创作时间:120分钟。
2、现场确定主题:创作团队根据规定的主题内容自行创作,题目名称、组拼内容和创作理念必须与规定的主题内容相符,不符合者不能得分。
3、组拼:使用25副智力七巧板,在规定的纸张上(900MM×1200MM)进行现场组拼、创作设计;可以添加背景和色彩;智力七巧板组拼后,必须用专用画板或七巧板轮廓把作品绘制在规定纸张上,同时划出分解线。
4、色彩:可以根据作品需要添色或不添色,如果添加色彩必须均匀协调。
5、作品:作品可以附带文字说明;落款包括:姓名、学校、县市区名称、年级等。
6、评比:规定时间结束,按照各组完成的作品,从新颖性、创造性、审美性及作品制作质量为依据进行评分,满分100分。
7、比赛工具:25副智力七巧板、彩色水彩笔、专用画板、铅笔、橡皮等。
4、“智力七巧板”多副组合创新作品申报
活动主题:中国梦 校园梦
中国梦,是2012年11月29日,国家主席习近平发表的重要讲话之一。中国梦代表了新一届政府对于建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标和信心。
中国梦是民族的梦。也是每个中国人的梦。作为学生,校园,就是梦开始的地方!在这里,我们收获很多......
拥着校园梦,实现中国梦!
作品要求:
1、必须使用“现代智力七巧板”进行组拼创作。
2、作品规格:纸张大小50cm*38cm。
3、主体部分可以采用以下三种形式表达:
①“现代智力七巧板”实物摆拼;
②“现代智力七巧板”摆拼好图形后使用“七巧画板”
将图形勾画出;
③使用“现代智力七巧板”原板块勾画出图形。
学生利用课余时间和辅导老师一起探讨,在
老师指导下创作符合主题的新颖多副作品进行
上报评选的活动。
4、背景部分可以运用其他的辅助手段予以加工
(电脑制作、手工绘图均可)。
5、作品涉及以下事项将淘汰:
①作品不符合规定。
②作品表达的思想不健康。
③抄袭他人作品。
④缺板多板
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