阶段质量评估[教师卷)[8).pptVIP

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阶段质量评估[教师卷)[8)

阶段质量评估(一) 第一~三单元 (70分钟 75分) 相对原子质量:H—1 O—16;一、选择(选出下列各题中惟一正确的答案。1~11题每题2分,12~13题每题3分,共28分。不选、多选、错选不得分) 1.化学的发展对改善人们的生存环境和促进社会发展有着积极的作用,下列各项利用化学变化与其所要达到的目的不相符的是( ) A.合成药物抑制细菌和病毒 B.生产化肥、农药增加粮食产量 C.开发新材料、新能源改善生存条件,提高生活质量 D.合成食品添加剂增进人体健康 【解析】选D。食品添加剂不含人体所需的六大营养素,故不能增进人体健康,应严格控制用量。;2.(2009·临沂中考)日常生活中发生的下列变化,属于化学变化的是( ) A.水结成冰 B.纸张燃烧 C.玻璃破碎 D.汽油挥发 【解析】选B。水结成冰、玻璃破碎、汽油挥发都没有新物质产生,属于物理变化;纸张燃烧产生了新物质水和二氧化碳等,属于化学变化。;3.保护环境,提高环保意识是每个公民的义务和责任。为了改善我们的生存环境,下列几项措施你认为切实可行的是( ) ①推广使用标有CNG(压缩天然气)的公交客车 ②将废旧电池深埋地下 ③控制烟花爆竹的燃放 ④垃圾分类回收 ⑤控制生活污水和工业废水的任意排放 A.只有①②④ B.只有①③④⑤ C.只有①③⑤ D.只有②③④⑤;【解析】选B。天然气属于清洁能源,使用天然气作燃料,可减少对大气的污染;废旧电池深埋地下会造成土壤、水质的污染;控制烟花爆竹的燃放,会减少SO2等大气污染物的排放;垃圾分类回收有利于资源的再利用;控制污水、废水的排放有利于减少对水质的污染。;4.正确的操作能保证实验顺利进行。下列实验操作正确的是( ) A.稀释浓硫酸时,将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中,并不断搅拌 B.实验室制取二氧化碳时,先加入药品,再检查装置的气密性 C.做铁丝在氧气中燃烧的实验时,在集气瓶底部预先加入少量水或铺一层沙子 D.加热高锰酸钾制氧气,并用排水法收集,实验结束时应先熄灭酒精灯再撤导管;【解析】选C。稀释浓硫酸,切不可把水注入浓硫酸中;制取气体,先检查装置气密性;用排水法收集氧气,先撤导管再熄灭酒精灯。;5.(2009·宁夏中考)烧杯是常用的实验仪器。下列实验中需要使用烧杯的是( ) ①过滤 ②稀释浓硫酸 ③用过氧化氢溶液制取氧气 ④用固体溶质配制一定溶质质量分数的溶液 A.①② B.①④ C.①②④ D.①②③④ 【解析】选C。过滤时用烧杯来倾倒液体和盛接滤液;稀释浓硫酸在烧杯中进行;用固体配溶液时,也是在烧杯中溶解;用过氧化氢溶液制氧气时,用试管或锥形瓶,不使用烧杯。;6.下列关于实验安全的说法错误的是( ) A.化学实验室必须备有灭火器等防火器材 B.易燃易爆物不能跟其他物质混存 C.不得口尝任何化学药品的味道 D.一切能产生有毒气体的实验均不要进行 【解析】选D。有毒气体的实验是可以进行的,但必须在通风橱中进行。;7.2009年3月22日是第十七个“世界水日”,宣传的主题是“跨界水——共享的水、共享的机遇”。下列有关水的知识中错误的是( ) A.水是一种最常见的溶剂,自然界中的水都含有杂质 B.水中Ca2+、Mg2+的增多会引起水体的富营养化 C.用煮沸或蒸馏的方法能降低水的硬度 D.含汞、镉、铅的电池会造成水和土壤的污染,所以应倡导废旧电池的统一回收处理 【解析】选B。水中Ca2+、Mg2+的增多会使水变为硬水,而引起水体的富营养化的是水中的N、P元素含量过高,故B错误。;8.下列有关氧气的“自述”,错误的是( ) A.我不易溶于水 B.我具有可燃性 C.我的化学性质比较活泼 D.我能供给呼吸 【解析】选B。氧气虽然能支持燃烧,但本身不具有可燃性,故B错误。;9.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是( ) A.“新物质”就是自然界中不存在的物质 B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质 C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质 D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质 【解析】选D。“新物质”是相对于反应前的物质而言的,主要是指在组成或结构上与反应前的物质不同的物质。;10.气相合成金刚石薄膜被誉为20世纪的炼金术。其中化学气相沉积法制造金刚石薄膜的原理为: CH4 一定条件 C(金刚石)+2H2,该反应所属的基本反应类型为( ) A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 【解析】选B。由反应原理可知反应物为一种,生成物为两种,所以为分解反应。;1

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