2012届南京市高三暑期讲座三-函数与导数复习建议(余建国).pptVIP

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2012届南京市高三暑期讲座三-函数与导数复习建议(余建国).ppt

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2012届南京市高三暑期讲座三-函数与导数复习建议(余建国)

2012届高考一轮复习专题讲座 ; 一．描点——2011年“考试说明”中关于“函数与导数”的考查要求 ; 一．描点——2011年“考试说明”中关于“函数与导数”的考查要求 ; 二．连线——2011高考“函数与导数” 真题解析 ; 二．连线——2011高考“函数与导数” 真题解析 ; 二．连线——2011高考“函数与导数” 真题解析 ;画板探究; 三．展面——四年新课程卷规律 ; 三．展面——四年新课程卷规律 ; 三．展面——四年新课程卷规律 ; 四．立体——热点问题为线索，函数图象为抓手，思想方法为经纬 ;1．热点函数是什么？ ;怎么研究(强调)二次函数都不为过！ ;一轮复习中，复习二次函数什么? 如何安排科学的复习?; 四．立体——热点问题为线索，函数图象为抓手，思想方法为经纬 ;2．热点问题是什么？ ;2．热点问题是什么？ ; 四．立体——热点问题为线索，函数图象为抓手，??想方法为经纬 ;处理“恒成立求参数范围”有两个基本途径 ;通过适当变形转化为函数问题 ;一轮复习先解决单调性、最值等基础问题；二轮再适当地变式，其中参数的渗透由易到难. ;3．图象是解决问题的抓手 ;3．图象是解决问题的抓手 ;3．图象是解决问题的抓手 ;3．图象是解决问题的抓手 ; 根据校情和复习的进程，每个学校分阶段、分层次稳步推进，实现不同的层次目标. ;不当之处，敬请指正!