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2015-2016学年浙科版必修一细胞质学案.doc
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2.3 细胞质 第1课时 学案 浙科版必修一
【学习目标】
能记住细胞器的类型与结构
能说出细胞器和细胞质基质的功能
会应用膜的多少对细胞器进行分类整理
【双基提要】
1. 研究细胞内各种细胞器的 和 ,需要将这些细胞器分离出来。常用的方法是 。
2.线粒体是细胞进行 的主要场所,是细胞的“动力车间”。细胞生命活动所需的能量,大约 来自线粒体。叶绿体是绿色植物能进行 的细胞含有的细胞器,是植物细胞的“ ”和“ ”。
3.内质网是由 连接而成的网状结构,是细胞内 合成和加工,以及脂质合成的“车间”。高尔基体主要是对来自内质网的 进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。
4.核糖体有的附着在内质网上,有的游离分布在细胞质中,是“生产 的机器”。溶酶体是“消化车间”,内部含有多种 ,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的 。
5.液泡主要存在于植物细胞中,内有 ,含糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质,可以调节植物细胞内的环境,充盈的液泡还可以使植物细胞保持 。
6.中心体见于 和某些 的细胞,由两个互相垂直排列的 及周围物质组成,与细胞的 有关。
7. 观察叶绿体实验所用的材料,要选择叶绿体体积较 且细胞内叶绿体数目较
的材料,如 。在显微镜下,观察藓类叶临时装片,发现叶绿体在细胞中的分布特点 ,呈 形。若高倍镜下仔细观察叶绿体,会看到其不断运动,因为 。
8.健那绿染液是专一性染 的活细胞染料,可以使活细胞中的线粒体呈现 色,而细胞质接近 色。
9.真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的 ,是由 组成的网架结构,与 、 、 以及 、 、 等生命活动密切相关。
【课堂反馈】
例1 在细胞的结构中,被称为“蛋白质合成和加工车间”和“生产蛋白质的机器”的细胞器分别是 ( )
A.核糖体、核糖体 B.内质网、内质网
C.内质网、核糖体 D.高尔基体、核糖体
例2 下列各项中,植物细胞有而动物细胞没有的细胞器是 ( )
A.中心体、叶绿体 B.叶绿体、液泡
C.叶绿体、液泡、中心体 D.中心体、细胞壁、线粒体
例3 用显微镜观察经健那绿染过色的人口腔上皮细胞,可以观察到线粒体的原因是 ( )
A.健那绿能使线粒体染成蓝绿色而不能使细胞质基质染色
B.健那绿能使细胞质基质染成蓝绿色而不能使线粒体染色
C.健那绿能使线粒体染成蓝绿色而不能使细胞质染色
D.健那绿能使细胞质染成蓝绿色而不能使线粒体染色
例4 下列材料中,最适合用来观察叶绿体的是 ( )
A.根尖 B.藓类的叶子 C.洋葱鳞片叶内表皮 D.蓝藻
例5 下列细胞中,含线粒体最多的是 ( )
A.心肌细胞 B.哺乳动物成熟的红细胞 C.皮下脂肪组织细胞 D.口腔上皮细胞
【双基提要】
1.组成成分 功能 差速离心法 2.有氧呼吸 95% 光合作用 养料制造车间 能量转换站 3.膜 蛋白质 蛋白质 4.蛋白质 水解酶 病毒或细菌 5.细胞液 坚挺 6.动物 低等植物 中心粒 有丝分裂 7. 大 多 菠菜叶、黑藻叶 分布在细胞的周围 球形或椭球形 细胞质是流动的 8.染色体 蓝绿 无 9.细胞骨架 蛋白质纤维 细胞运动 分裂
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