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(北师大版)6年级数学下册课件运算律
北师大版六年级数学下册;教学目标; 观察下面算式，想一想，说一说怎样计算可以又快又准确。;举一些例子验证这些运算律。; 整数运算律在小数、分数运算中成立吗？举例说明。;计算;计算;两种水果各买4箱，共需要多少元？;（1） 8÷2= 4
4÷2= 2
2÷2= 1
1÷2= ？; 数的扩充（二）
从数的运算来看，任何两个正整数相加，结果仍然是正整数，我们说加法运算在正整数范围内是“通行无阻”的。但是，任何两个正整数相减，结果却不一定是正整数，有了0和负数，减法运算在整数范围内也就没有“障碍”了。同样，一个整数乘一个整数，结果还是真书，但是，一个整数除以另一个整数，结果不一定是整数，于是又有了分数……由此可见，满足运算的需要，是数的扩充的另一个重要原因。;谢谢！
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