2010政治高考复习经济生活专题:10_投资理财的选择.ppt

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2010政治高考复习经济生活专题:10_投资理财的选择

2010政治高考复习 《经济生活》 专题系列课件;10《投资理财的选择》;考点与考试要求;宏观展示;要点1:储蓄存款的含义、利息的含义和计算方法----便捷的投资 ;;要点2:银行与商业银行的基本业务 ; (2006全国Ⅱ)银行是现代经济活动的枢纽,目前中国商业银行的主要业务是( ) A.商业保险、吸收存款和发放贷款 B.证券投资、发放贷款和办理结算 C.吸收存款、发放贷款和办理结算 D.信托投资、吸收存款和发放贷款;要点3:股票——高风险、高收益同在 债券——稳健的投资 ;要点3:股票——高风险、高收益同在 债券——稳健的投资 ; (2008广州模拟)2007年下半年,中国股市出现了比较大的震荡,沪深股市成指曾一度创历史新高许多股民收益颇丰,尔后又出现较大幅度的下挫,导致股民们损失惨重。沪深股市的变化告诉我们: A.国家应采取措施限制股票市场的发展 B.投资者尽量不要选择股票作为投资方式 C.股票是一种高收益与高风险同在的投资方式 D.股票投资收入最终来源于股票价格的上升 ; (2007江苏)近年来.股票在居民的投资中所占比例越来越高。下列对股票的认识正确的有 ①发行股票的主体是股份有限公司 ③股票是有限责任公司发给股东的人股凭证 ③有股票的人就是股东即成为公司的债主 ④股东有权凭股票从股份有限公司取得股息等收人 A.①④ B.②③ C.①③    D.②④ ;高考零距离;要点4:商业保险——针对风险本身的投资方式 ;高考零距离;要点5:比较几种投资方式的异同,分析不同的投资行为 ;复习建议: 在比较中学会选择。;答:贺先生应拿20万元存在银行,拿6万元来给家人办保险,拿1万元去投股,拿3万元买国债。;答:根据贺先生的情况,以分散投资、化解分险为原则,追求高收益的同时,把风险降到最低限度。 (1)10万元用于股市,作风险投资,因为股市好赚钱; (2)10万元用于购买商业保险,以防范意外风险; (3)5万元购买国债,国债收益高于银行存款; (4)5万元用于存款,虽收益较低,但风险小,稳定性大。; 答:根据贺先生的情况,以分散投资、化解分险为原则,追求高收益的同时,把风险降到最低限度。 (1)8万元用于股市,作风险投资,股市尽管低迷,但股市可能获得的收益也大; (2)10万元购买黄金,因为当前物价上涨,购买黄金有利于保值、增值; (3) 当前物价上涨幅度大,5万元用于存款,虽收益较低,但风险小,稳定性大,以备平时急需之用。 (4)根据家庭成员身体状况及财产状况,2万元购买商业保险,以防范意外风险; (5)5万元用于购买债券或用于购买艺术品收藏。;热点链接:;答: (1)国家上调贷款利率,会增加企业的生产经营成本,会影响企业的暂时发展。但国家上调贷款利率,通过对国民经济的调节,为企业的发展创造良好的外部环境。 (2)国家上调贷款利率,会增加居民贷款的利息支出,但影响有限。 (3)国家上调贷款利率,主要针对国家固定资产投资增长过快、物价上涨、信贷投放偏快等问题,有利于抑制过度投资、优化经济结构、稳定物价,从而促进国民经济的持续、协调、健康发展。; 作业: 1、考点梳理; 2、基础自测选择题; 3、知能提升选择题; 4、主观题视时间情况选做,但最少要写出主要观点。; 2007是中国“民生年”。某校高三(2)班同学组成“追寻物价变化,关注民生政府”专题探究小组,开展研究性学习活动。 第一小组同学通过上网查询,搜集到如下信息: 2007年11月份我国CPI分类变化情况; 第二小组同学通过探究获得的资料是:1993--1997年我国出现通货膨胀现象,国家果断实行适度从紧的货币政策,有效缓解了社会总需求和总供给的矛盾,物价涨幅回落到较低水平,成功实现了国民经济的“软着陆”。2007年12月3日至5日召开的中央经济工作会议强调,2008年要实施从紧的货币政策,这意味着,已实施十年之久,主要是解决通货紧缩的“稳健”货币政策正式淡出。 (2)联系第一小组获得的信息,运用有关哲理对第二小组同学探究得到的资料进行分析。; (3)针对上述同学的观点,请你对本次探究活动的课题价值进行反思。;高考零距离; (1)股票是高风险高收益同在的投资方式。(2分)股票受公司经营、供求关系等多种因素的影响,具有很大的不确定性,正是这种不确定性,有可能使股票投资者遭受损失,也有可能带来高收益。(3分) (2)银行的信用比较高,存款储蓄比较安全,风险较低。但也存在通货膨胀情况下存款

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