04历城职专十一五发展规划.docVIP

济南市历城第二职业中等专业学校 “十一五”发展规划 为全面贯彻全国职教工作会议精神，科学地规划办学规模、校园建设，科学地确定学校发展目标，不断改善办学条件，不断增强办学实力，形成良好育人环境，加快我校发展步伐，以此推动社会经济持续、快速、健康地发展和社会的全面进步，我们在总结过去几年办学经验和教训的基础上，现根据《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》以及陈至立同志在全国职业教育工作会议上的重要讲话精神，结合我校特点和区域性经济发展的实际情况，经学校办公会研究，教工大会讨论，特制定新五年发展规划。 一、学校现状 我校是一所综合性职业学校。学校地处济南市新城区北部华山风景区东邻，紧靠荷花路，交通方便，具有发展职业技术教育得天独厚的区位优势。 学校占地130亩，校舍面积712000平方米；建有300米环形跑道的封闭式操场及篮球场、排球场、文化广场，建有理化、电子、家电实验室，微机室、电教室、语音室、多媒体教室，建有服装制作与营销、汽车运行与维修、数控精加工专业实训车间。 二、指导思想 继续高举邓小平理论伟大旗帜，?全面贯彻党的教育方针，坚持依法治校、改革兴校的基本原则，遵循“规模、结构、质量、效益”相统一的原则，以全国职教会议精神为指针，以职业能力培养为本位，以“改革活校、科研兴校、特色立校、质量强校”为办学思路，根据地方经济建设和社会发展的需要，抓住机遇，扩大办学规模，调整布局结构，优化教学资源的配置，提高办学效益和教育教学质量，扩展学校功能，强化技能培训，构建特色品牌专业，建立健全与社会主义市场经济体制相适应的管理体制和运行机制，加大内部管理体制改革，全面培养学生的创新精神和实践能力，促进学校持续快速发展，开创我校教育教学改革和发展的新局面。 三、发展目标 （一）加大基础建设投入，进一步完善教学服务设施 为实现的奋斗目标，我们将争取资金，扩大校园面积，增强基础建设的投入，进一步完善教学科研服务体系和公共基础设施，营造良好的学术氛围和育人环境。继续承租刘姑店村荒地45亩。同时与政府有关部门协商，征收学校西邻办事处、供电站，租赁菜园村的废旧矿坑和现华山镇实验小学。到2009年使校园面积达到150至200亩，基本完成校园基础建设任务。 （二）深化教学改革，适应经济发展 依据“学科交叉、文理渗透、理工结合、突出特色”的原则，不断完善学科体系，培养、造就和引进一批高学历的教学人才，大规模地进行学科调整和专业结构调整，充实和发展现有学科的规模，并在此基础上，加大重点学科建设的力度，建立二至三个相当规模的重点学科。用二至三年的时间，在校生规模达到4000人以上，至2009年在校生规模达到5000人，全面实现省级骨干示范化职业学校的奋斗目标。 四、发展规划 （一）教学改革规划 1、大力推进“双元制”改革， 深化课程体系、教学内容、教学方法与教学手段的改革，积极探索建立与社会发展需要、具有地方特色相适应的人才培养模式； 2、按照“厚基础、宽口径、重实践、多方向”的原则，修订和完善人才培养计划，强化实践教学环节，注重创新能力的培养和个性发展，实行因材施教，以适应人才培养的复合型与多样性的要求； 3、探索建立“宽进严出”的培养制度，建立与经济建设和社会发展相适应的教育体系，在继续完善中等职业教育，联合大型企业和历城区的支柱产业，大办开展技术等级考核、计算机等级考试和各类劳动职业资格鉴定证书的考试工作； 4、以提高教育教学质量为重点，加强教学基本建设，全面开展专业调整、课程的优化整合，强化高效的教学管理运行机制，建立教学过程、教学质量的监控体系，为教学质量提供强有力的保证。 5、根据市场经济发展的需要调整现有专业，开辟4-5个新专业，教师运用先进现代化教学手段的能力明显提高，学生毕业时全部通过3至4个职业技能的考核，完结国家级和市级的3个课题，创设学术研究氛围，人人要有教改科研课题，每年至少申报1——2个市级以上课题，并取得明显效果。 （二）师资队伍建设规划 1、根据学校发展规模和学科、专业的发展要求，专职教师与学生之比达到1：18。 2、不断调整师资队伍结构，优化学历结构、职称结构和年龄结构，提高教师高学历层次的比例，全部教师达到大学本科学历； 3、继续抓好骨干教师的培训工作，建立健全师资培训机制，设立高层次人才引进专项基金，面向省内外引进人才和智力，加大对有突出贡献人才的奖励力度，努力造就一批有影响的中青年学术带头人，设立特聘教授岗位，面向国内外招聘学术造诣深厚的教授、学者任特聘教授； 4、实行首席教师制，逐步建立起特聘教授、学术带头人、首席教师、骨干 教师为主体的教师梯队； 5、加快校内管理体制改革，努力提高管理干部队伍素质，强化激励竞争机制，建立起一支与学校教育事业协调发展的高效、精干的党政管理队伍。 （