3.21元1次方程的实际应用.ppt

3.23一元一次方程的实际应用;解下列方程： （1） （2） （3）;(1)三个连续整数之和为36，求：这三个整数分别是多少？ (2)三个连续的奇数的和是39，求这三个数. (3)三个连续偶数的和是30，求这三个偶数; 有一列数，按一定规律排列成 1，－3，9，－27，81，－243，···. 其中某三个相邻数的和是－1 701， 这三个数各是多少？;解：设这三个相邻数中第1个数为 ， 则第2个数为 ，第三个数为 ．; 有一副牌按一定规律排列成1，6，11，16，21，26，…，有一位同学拿到了某三张相邻的牌，它们的和是150，这三张牌上写的数各是多少？;例：某科技兴趣小组共32人，其中男生与女生的人数之比为3:5，问男、女生各有多少人？ ;例：某制药厂制造一批药品，如用旧工艺，则废水排量要比环保限制的最大量还多200 t；如用新工艺，则废水排量要比环保限制的最大量少100 t.新、旧工艺的废水排量之比为2 ：5，两种工艺的废水排量各是多少？;解：设新、旧工艺的废水排量分别为 2x t和5x t. 根据废水排量与环保限制最大量之间的关系，得 ; 某工厂分为甲、乙两个车间，其中甲车间有90人，乙车间有40人，求从甲车间调多少人到乙车间，两个车间的人数才能相等? ; 某校英语特长分为甲、乙两个班，其中甲班人数比乙班多10%，甲班人数比乙班的1.5倍少16人，乙班有多少人? ; 某汽车队运送一批货物，每辆汽车装4吨还剩下 8吨装，每辆汽车装4.5吨就恰好装完，该车队运送货物的汽车共有多少辆？