- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
6年级语文公开教学
六年级语文公开教学;《论语》诵读; 孟子(前372年~前289年),汉族,战国时期鲁国人(今山东邹城人) 。名轲,字子舆,是中国古代著名的思想家,教育家 ,儒家思想代表人物。著有《孟子》一书。继承并发扬了孔子的思想,成为仅次于孔子的一代儒家宗师,有「亚圣」之称,与孔子合称为「孔孟」。孟子远祖是鲁国贵族孟孙氏,后家道衰微,从鲁国迁居邹国。孟子三岁丧父,孟母艰辛地将他抚养成人,孟母把孟子管束甚严,其“孟母三迁”、“孟母断织”等故事,成为千古美谈,是后世母教之典范。;学 奕;;学习方法 ; 弈秋,通国之/善弈者也。使/弈 秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之为听;一人/虽/听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓缴/而射之。虽/与之/俱学,弗若之矣。为是/其智/弗若与?曰:非/然也。 ; 弈秋,通国之 善弈者也。使弈秋诲
全国 的 擅长 让 教导
二人弈,其 一人专心致志,惟弈秋之为
只听 弈 秋 的 教 导
听;一人 虽听 之, 一心以为有鸿鹄
虽然 弈秋的教导 天鹅 将至,思援弓缴而射之。虽与之
拉 箭 他(前一个人)
俱学,弗若之矣。为是其 智弗若与?
一起 不如 了 说 他(后一个人) 吗
曰:非然也。
说 不是 这样
;●说说“之”和“其”各当什么讲;结构图示; 1、 弈秋是全国一流的棋师。俗话说“名师出高徒”,弈秋的两个学生,谁最有可能成为“高徒”,成为一流的棋手,为什么?
2、后一个人和前一个人同是一个老师,“虽与之俱学,弗若之矣”的原因是什么?;3、“非然也”要读出什么语气?
4、“惟弈秋之为听”这句话中“之”“为”是什么词?
5、用自己的话,说说这篇课文的内容。
6、联系实际,说说学习本课后的体会。;主题; 今夫(fú) ①弈之为②数③,小数??,不专心致志,则④不得⑤也。
——孟子;日积月累;谢谢各位老师,再见!
文档评论(0)