《小数的产生及意义》课件.ppt

;（1）.整数的计数单位有（ ），相邻的两个计数单位之间的进率是（ ）。; 0 1 2 3 4;小数的产生;小数的意义;学习目标;我的身高是1.41米。; 你的体温是38.2 0 C，发烧了。; 我的50米赛跑成绩是7.98秒。;0.90元;探索一：一位小数的意义;（ ）米;;10;探索二：二位小数的意义; 1;分母是100的分数，可以写成两位小数。;;;分母是1000的分数，可以写成三位小数。; 小数的计数单位是十分之一、百分之一、 千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001…… ;小数的意义;小数的意义;计数单位; 分数______ 分数______ 分数______ 小数______ 小数______ 小数______ ; 里面有3个（ ）。 里面有8个（ ）。 0.3里面有3个（ ）。 0.8里面有8个（ ）。 ; 里面有5 个（ ）  里面有27个（ ） 0.05里面有5 个（ ） 0.27里面有27个（ ） ;0.06;1分米; 今天你有什么收获？;;;把阴影部分分别用分数和小数表示。;分数:______;0.3里面有（ ）个 ;1;1分米＝;0;填一填;第二关;第二关;第二关;第三关;用 手 势 判 断 下 面 各 题;填空:;0.8;在进行测量的时候，往往不能得到整数的结果，也常常用小数来表示 。;;100