2016-2017学年苏教版必修2减数分裂第二课时学案.DOCVIP

第二课时　生殖细胞的形成和受精 问题导学 一、精子和卵细胞的形成过程 活动与探究 1．在形成精子（卵细胞）的不同阶段，细胞的名称和染色体的主要行为分别是什么？ 2．人的精细胞中有染色体23条，讨论人的初级精母细胞中含有染色体、四分体、染色单体和核DNA分子的数目分别是多少？ 3．处于不同时期的次级精母细胞核中染色体数、DNA数都相同吗？减数分裂过程中，与精原细胞染色体数目和DNA数目相同的时期分别是哪几个？ 4．1个精原细胞实际上能形成几种类型的次级精母细胞？几种类型的精子（按染色体组合划分）？几个精子？ 5．减数分裂过程中的均等分裂一定是精子形成过程吗？如何判断不均等分裂的某个细胞是初级卵母细胞还是次级卵母细胞？ 6．列表比较精子与卵细胞形成过程的异同。 迁移与应用 下图为某哺乳动物的一个器官中一些处于分裂状态的细胞图像，下列叙述错误的是（　　） A．该器官为睾丸 B．甲为次级精母细胞 C．甲是丙的子细胞 D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体 1．精子与卵细胞的形成过程 2．减数分裂细胞所属性别的判断（以哺乳动物为例） （1）精子和卵细胞细胞分裂图像判断 （2）判断方法 注意：由细胞质分裂的不均等性确定个体一定是雌性动物；但细胞质分裂的均等性不能确定个体一定是雄性。 3．计算配子种类及数目的方法 4．雄蜂是怎样产生精子的 蜂类能够进行单性生殖。例如，蜜蜂（2n＝32）未受精的卵细胞经过单性生殖就能发育成雄蜂（n＝16）。那么，雄蜂的精子染色体数目是8还是16呢？ 原来，雄蜂在产生精子的过程中，它的初级精母细胞经过一种特殊方式的减数分裂。在减数第一次分裂中，染色体的数目并没有减半，只是细胞质分成大小不等的两部分，大的那部分含有完整的细胞核，小的那部分只不过是一小团细胞质而已，它自然不会形成精子。减数第二次分裂，在含有细胞核的那个细胞中，着丝粒分裂为二，并列的染色单体分开成为染色体，而细胞质则进行不均等分裂，这样含细胞质多的那部分（内含16条染色体）进一步形成精子；而含细胞质少的那部分（也含16条染色体）则逐渐退化。这样??雄蜂的一个初级精母细胞，通过特殊的减数分裂方式，就只产生一个精子，它的染色体数目是16。 二、受精作用 活动与探究 1．受精前，精细胞的变形有何意义？ 2．受精开始和结束的标志分别是什么？ 3．受精作用的实质是什么？ 4．受精卵中的遗传物质是一半来自父方，一半来自母方吗？ 5．受精作用的意义是什么？ 迁移与应用 下列有关精子和卵细胞结合成受精卵过程的叙述，正确的是（　　） ①受精卵中的遗传物质主要来自于染色体 ②受精卵中的细胞质主要来自卵细胞 ③受精时精子全部进入卵细胞内 ④精子和卵细胞的染色体合在一起成为4n条 ⑤受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方 A．①②⑤　　　　B．③④⑤ C．①③④ D．②③④ 1．减数分裂和受精作用的意义 （1）同一双亲的后代呈现多样性，有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性。 原因：①减数分裂形成配子时，染色体组成具有多样性，导致不同配子的遗传物质有差异；②受精过程中卵细胞和精子的结合是随机的。 （2）对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异都具有重要的意义。 原因：减数分裂使生殖细胞（配子）中染色体数目比原来减少一半，而受精作用使其染色体数目又恢复到体细胞的染色体数目。其染色体的变化关系可表示如下（设生物体细胞的染色体数为2n）。 2．有丝分裂、减数分裂和受精作用连续发生时染色体数目和核DNA含量的变化曲线 （1）染色体数目变化 曲线变化分析： ①曲线A→B，染色体经历了2n→4n→2n的变化过程，表示通过有丝分裂形成原始生殖细胞。 ②曲线B→C，染色体经历了2n→n→2n→n的变化过程，表示通过减数分裂形成染色体数目减半的有性生殖细胞。 ③曲线D→E，染色体由n→2n，表示有性生殖细胞的染色体数目通过受精作用使受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中的数目。 （2）核DNA含量变化 曲线变化分析： ①曲线A′→B′，细胞中的核DNA在有丝分裂中复制一次，即由2c→4c；细胞分裂一次，即核DNA含量由4c→2c。 ②曲线B′→C′，细胞中的核DNA在减数分裂中复制一次，即由2c→4c；细胞分裂两次，即核DNA含量由4c→2c→c。 ③曲线D′→E′，配子中核DNA含量为c；通过受精作用，雌雄配子融合形成受精卵，其核DNA含量变为2c。 答案： 课前·预习导学 【预习导引】 一、1．睾丸 2．间期　1　2　配对　赤道板　同源染色体　次级精母　2　一半　4　变形 二、初级卵母细胞　1　极体　1　1　消失 预习交流：提示：卵细胞只有1个且比较大，有利于营养物质的集中，为受精卵的发育提供丰富的营养物质。 三、1．受精卵 2．细