第一章语素和词选编.pptVIP

第一章　语素和词;★音节、语素、汉字三者的关系： 1、一个音节、一个汉字、一个语素 jīng——睛（眼珠） gōng——工（工人、工作、工程、工业、技术和技术修养、长于、精巧……） 2、一个音节、几个汉字、一个语素 huí——回、囘、囬（曲折环绕，从别处到原处……） yuán——園、园（种蔬菜、花果、树木的地方……） ;3、一个音节、一个汉字、几个语素 gōng——公（①跟“私”相对，共同的，公开，公正，公事……②公爵，对男子的尊称，丈夫的父亲，雄性的……） 4、不同音节、一个汉字、一个语素 xiāo/xuē——削（削皮，削铅笔……/削减、削足适履……） ké/qiào——壳（蛋壳，子弹壳……/地壳，金蝉脱壳……） ;5、不同音节、一个汉字、不同语素 xíng/háng——行（①走，流通，做……②行列，行业，排行……） shēn/cēn/cān——参（①人参……②参差……③参加，参考，参拜……） 6、一个音节、两个汉字、两个语素（儿化） ;二、语素的分类 （一）语音分类——根据音节多少 1、单音节语素 2、双音节语素 　（1）连绵语素 　　a.双声连绵语素 　　b.叠韵连绵语素 　　c.非双声叠韵连绵语素 　（2）音译外来语素 3、多音节语素;（二）语法分类 1、根据构词时位置是否固定 （1）定位语素：构词时有一定位置（或前或后或居中） （2）不定位语素：构词时没有一定位置 2、根据语素的构词能力 （1）自由语素 （2）半自由语素 （3）不自由语素 ★区分同一书写形式的不自由的定位语素和自由的不定位语素;（三）语义分类 1、实语素 2、虚语素 （1）能单独成词——虚词 （2）只能跟其他具有实在意义的语素组合成词，一般只作词缀，起附加作用 ;三、确定语素的方法 　　 　　　“同形替代法” ◎以“礼貌”和“馄饨”为例： 礼貌——相貌、容貌、外貌…… 礼貌——礼节、礼堂、礼仪……;★运用“同形替代法”，要注意两点： 　　第一，如果这个语言单位包含两个成分，那么，这两个成分都要被替换。 　　　◇蝴蝶——粉蝶、彩蝶 　　　◇蝴蝶——蝴× 　　第二，如果这个语言单位包含两个成分，其中一个成分被替换后，另外一个成分的意义需保持基本一致。 　　　◇马达——马匹、马车、马路…… 　　　◇马达——到达、下达、转达…… ;四、练习 1、运用“同形替代法”来确定哪些是语素？哪些不是语素？ 　研究、沙龙、汪洋、仿佛、荒唐、荒原、精密、玻璃 2、课后练习;第二节　词;1、具有完整而明确的意义。 　　实词——词汇意义 　　虚词——语法意义 2、具有固定的语音形式。 　　我/不/喜欢/现代/汉语/课 　　＊我不/喜/欢现/代汉/语课 3、能自由运用。 　　能够单说（单独成句） 　　单用（单独做句子成分或单独起语法作用） 4、应该是最小的语法单位。;二、常用的确定词的方法 1、能够单用，能够单独回答问题的，是词。 2、把一句话、一个句子中所有可以单说、可以充当句法成分的单位提开，剩下来不能单说而又不是一个词的组成部分的，是词。 3、用扩展法来检查，某一个语言单位中间不能插入别的成分的是词。 ;三、构词类型 ☆构词语素： 　　词根——意义实在、在合成词内位置不固定的自由语素和半自由语素 　　词缀——意义不实在、在合成词内位置固定的不自由语素 　　“桌子”——“桌”是词根语素、“子”是词缀语素;（一）单纯词 　所谓单纯词，是指只有一个语素构成的词。 　1、单音节单纯词 　2、多音节单纯词 （1）联绵词 　a.双声联绵词 　b.叠韵联绵词 　△双声兼叠韵联绵词：丁当、辗转、孑孓、乒乓 　c.非双声叠韵联绵词;（2）音译词 　a.全部音译：克隆、雷达、白兰地、三明治、高尔夫、维他命、马赛克 　b.部分音译部分意译：啤酒、卡车、酒吧、冰淇淋、艾滋病、迷你裙、吉普车 　c.音译兼意译：引擎、香波、基因、席梦思、可口可乐、思考乐 　d.借音借形词：WTO、WHO、UFO （3）象声词 　如：刺溜、叽叽喳喳、轰隆隆、丁零当啷 ;（二）合成词 　　是指由两个或两个以上的语素按照一定的组合方式构成的词。 1、复合式：由词根和词根组合而成的词。 （1）联合式：由两个意义相近、相关或相反的语素并列组合而成。 　a.意义相近、平等，并且可以互为说明。 　　思想、道路、斗争、裁判、丰富、温柔 　b.意义相关、并列，但构成一个新的词义。 　　眉目、矛盾、口舌、骨肉、笔墨、皮毛 ;　c.意义相反、对立，构成一个新的词义。 　　东西、始终、开头、动静、往来、深浅 　d.意义相关或相反，但是只有其中一个意义起作用。（偏义复词） 　　国家、窗户、人物、忘记 （2）偏正式：前一个词根修饰、限制后一个词根，整个词义以后一个词根为主，前一个为辅。