第一节甲烷和烷烃选编.docxVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 8 第三章 有机化合物 第一节 最简单的有机化合物—甲烷 第一课时 【学习目标】 1、要求学生掌握甲烷的电子式、结构式的写法，初步认识甲烷分子的空间结构。 2、掌握甲烷的重要化学性质。 【学习重点】甲烷的结构特点和甲烷的取代反应。 【学习难点】有机物立体结构模型的建立。 【学习过程】 一、自主学习 1、烃的概念：仅含 和 两种元素的有机化合物 2、分子组成与结构 在甲烷分子中，碳原子以___ ___分别与________形成_____共价键，分子式为__ __，电子式为___________，结构式为___________。 3、甲烷物理性质 甲烷是_______________________的主要成分。甲烷是一种_______、_______的气体，标准状况下的密度为__________，比空气___ ，__________溶于水。 4、化学性质 通常状况下，甲烷比较 ，与 等强氧化剂不反应，与 、 也不反应，但在特定的条件下，甲烷也能发生某些反应。 (1)燃烧（氧化反应）：甲烷燃烧时，火焰呈 ，反应的化学方程式为 ． ⑵在光照的条件下，甲烷和氯气发生反应的化学方程式为： ① ② ； ③ ④_____________________ 。 四种氯代产物中， 为气体， 、 、 为液体，且它们均 溶于水． 二、课内探究 探究一、甲烷的空间结构 甲烷分子的空间构型可能有哪几种结构呢？甲烷的空间结构是什么样的？ 探究二、甲烷的物理性质 由甲烷的化学式和相对分子质量，你能否求出在标准状况下甲烷的密度呢？ 探究二、甲烷的化学性质 问题一：有机方程式与无机方程式写法的区别？ 问题二：甲烷燃烧时，若在火焰上方罩一干燥的烧杯，会有何现象？如何证明反应中有二氧化碳生成？ 问题三： 甲烷的取代反应（教材图3-3） 化学反应现象：光照时，氯气的黄绿色逐渐 ，瓶壁上有 生成，液面 ，试管中有少量 。 如何验证HCl的生成呢？ 能否用甲烷与氯气反应制取纯净的一氯甲烷？ 比较四种氯代??的物理性质 化学式CH3ClCH2Cl2CHCl3CCl4常温状态名称（俗名）溶解性取代反应的定义： 【课堂练习】 1．若甲烷与氯气以物质的量之比1：1混合，在光照下得到的有机取代产物是 ①CH3Cl、②CH2C12、③CHCl3、④CCl4 ( ) A．只有① B．只有③ C．①②③的混合物 D．①②③④的混合物 第二课时 【学习目标】 1、了解烷烃的组成、结构、命名和通式以及主要的物理性质和化学性质。 2、掌握同分异构体的概念及同分异构体的书写 【学习重点】烷烃物理性质递变规律及化学性质 【学习难点】烷烃的同分异构体的写法及其命名法 一、自主学习 1、乙烷：分子式为____，结构简式为______；丙烷：分子式为_____，结构简式_____； 丁烷：分子式为__ ____，结构简式为________ _______。 2、烷烃的概念：烷烃又叫_____________。结构特点是碳原子间都以______键结合成_______，碳原子上剩余价键全部跟___________相结合． 烷烃的通式：______________(n≥1) 3．烷烃的命名 碳原子在十以内时，以_____________________依次代表碳原子数，其后加“烷”字，碳原子数在十以上，以 代表，如________________。 4.烷烃的物理性质 烷烃的物理性质随着分子里碳原子数的增多，呈规律性的变化．如常温下其状态由 变到 又变到_______，熔沸点逐渐________，相对密度__________。 5．同分异构体 化合物具有相同的_____________，但具有不同____________的现象，叫做