原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第12《桥之美》
新授课 12、桥之美
知识与能力：理解词语，感知课文内容。
过程与方法：品味文章优美而又富有意蕴的语言。
情感态度与价值观 ：让学生充分受到美的熏陶，提高学生的审美趣味，用“美”的眼睛去欣赏，用“美”的心灵去感受，最终成为一个有品位的人。
教学重点：理解桥美在何处。
第一课时
一、自学
（一）导入： 桥是充满魅力的一种建筑，它集实用功能与审美价值于一身。生活中少不了桥，而且桥本身的美以及它给人的丰富的联想和感受，使桥历来都是文人画士笔下的宠儿。（欣赏几幅桥的图片。）上两堂课我们一起学习和探讨了桥梁建筑家眼中的《中国石拱桥》，今天我们再来看看著名画家吴冠中眼里的桥又具有什么特点。（板书文题）
（二）展示目标：
1、朗读课文，积累字词。
2、作者简介
3、理清文章结构
（三）学生自学，自学指导：
1、结合课下注释及工具书给不认识的字注意、了解作者。
2、用自己喜欢的方式有感情地朗读课文。
3、理清文章结构
二、互动
1、检查生字词情况。
? 史诗：叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗。??????
驻足：停止脚步。 ? 煞（shā）它风景：破坏人的兴致。?
纤xiān细。??
2、作者简介： 吴冠中，1919年出生，中国当代画家。他最早画的作品多以江南水乡为题材，画面充满诗意，他特别注重点、线、面的结合与搭配。油画代表作《长江三峡》《鲁迅的故乡》；中国画代表作《春雪》《狮子林》《长城》。本文选自《吴冠中人生小品》。
三、反馈
理清文章结构：?? 全文的顺序：逻辑顺序。（因为三部分之间的关系是总分总的关系） 第一部分（1、2）由一句俗语和一句诗引出说明的对象。??? 第二部分（3---6）正反两方面说明桥之美在于环境的配合。 第一层（3）用作比较的的方法说明自己爱桥是出于美学的考虑。 第二层（4、5）正方面说明桥之美在于环境的配合。 第三层（6）从反面说明桥不与周围景物配合就不会产生美感。 第三部分（7）总说桥美及其普遍的美学意义。
第二课时
一、自学
（一）自学提示：
1、说说作者眼中的桥美在哪里
2、描绘你最欣赏的画面
3、比较与《中国古拱桥》写法的不同
二、互动
1、思考：在作者的眼中，桥美在哪？ 学生说出自己的看法。 教师归纳、引导
2、小组讨论交流：
A、说说四幅图中你最喜欢哪一幅，用生动的语言描绘画面并说说为什么喜欢?
B、我们应从哪些角度欣赏一幅艺术作品?
小组讨论后交流，明确
三、反馈
1、积累迁移：请同学们比较本文与《中国石拱桥》在内容和写法上有何不同?
2、课后作业：
（1）收集一些有意思的桥名的由来，如西湖的断桥名因何起。
（2）、收集有关桥的诗歌、对联、谜语、俗语、谚语成语等。
（3）、收集有关桥的故事与传说，如三国故事中的当阳桥。
3、五
文档评论（0）