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九上44.3《电阻:导体对电流的阻碍作用》综述
第四章 探究电流
第三节 电阻;教学目标:
1.知道导体和绝缘体的区别,知道常见的导体
和绝缘体
2.知道电阻及其单位,知道决定电阻大小的几
个因素
3.知道滑动变阻器的构造.原理和使用方法
教学重点:
通过实验探究认识电阻的大小与哪些因素有关
教学难点:
用滑动变阻器改变电路中的电流
;
;说明:导体和绝缘体并没有绝对的界限,良好的导体和绝缘体都是重要的电工材料。; 不同材料的物体中,自由电荷的情况不同,所以导电性能不同;(一)、提出研究的问题:
;;(三)、设计实验方案;探究决定电阻大小的因素;材料;结论:
1.导体的电阻是导体本身的一种性质。
2.导体电阻的大小不仅与材料有关,还与其长度和横截面积有关,;; 右表是长1m,横截面积
是1mm2的导体在20℃时的
电阻值。;电路符号;台灯的亮度调节???收音机的音量调节,
;;南孚电池;;;
;;P;P;使用方法:;2.下图为观察滑动变阻器作用的实验器材,将所有器件连接起来,要求滑动变阻器滑片P向右滑动,电流表示数变大,灯泡变亮。;P;实验室常用的旋盘式电阻箱;
5.电阻箱的示数是_____Ω。;1.下列物质都是导体的一组是( )
A.金属、人体、玻璃 B.铅笔芯、铜、大地
C.大地、铁、塑料 D.人体、大地、橡胶;4.滑动变阻器是通过改变接入电路中的电阻丝的 而改变电阻的大小。下图中,滑动变阻器的正确接法有 种,分别是 。如果下图中滑片P向右移动,要使电阻变大,则应接入的接线柱是 。;5.如图,当滑片P 向a 端移动时,会出现的现象是( )
A.电流表示数变小,灯泡变暗
B.电流表示数变大,灯泡变亮
C.电流表示数变大,灯泡变暗
D.电流表示数变小,灯泡变亮;导体代号;
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