第六课第一框源远流长的中华文化课件(新人教版必修3).pptVIP

第六课第一框源远流长的中华文化课件(新人教版必修3).ppt

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第六课第一框源远流长的中华文化课件(新人教版必修3).ppt

第三单元; 本单元承接第二单元,全面回答了中华文化的基本特征、中华民族精神的基本内涵以及大力弘扬和培育民族精神等一系列问题。从内容上看,本单元是第二单元的深化和展开,又是第四单元的基础,在整个教材体系中具有承上启下的作用。 本单元包括两课内容,即第六课“我们的中华文化”和第七课“我们的民族精神”。主要阐述了中华文化源远流长、博大精深的基本特征。探讨以爱国主义为核心的中华民族精神的基本内涵及弘扬和培育中华民族精神的原因、途径等知识点。; 在我国传统文化的百花 园中,有一支四季常青的奇 葩——“竹文化”。历代文 人雅士都被竹子“未出土便有节,及凌云常虚心”的自然形态及丰富的精神内涵所倾倒,并留下了许多动人的诗篇、书卷与美谈。 ; 苏东坡有诗曰:“宁可食无肉,不可居无竹,无肉令人瘦,无竹令人俗,人瘦尚可肥,士俗不可医。”郑板桥的题竹诗脍炙人口,百读不厌:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。” 【请思考】 “竹文化”是中华文化中的重要组成部分。中华文化有哪些基本特征呢?; 邓亚萍在英国留学期间, 看到一些留学生在言行举止上, 时常流露出鄙视自己同胞的情 绪,她说:“记住,你永远是 中国人!”“在外国人眼里,你的一言一行都代表着中国。爱国,是每个人最基本的素质。你们的文化素质都很高,不应该犯这种低级错;误!”为国争光,让鲜艳的五星红旗高高升起,是邓亚萍心中不变的理想。无论是作为运动员、学生,还是作为一名国际奥委会运动员委员会委员和北京奥组委的官员,邓亚萍对自己的要求都几近苛刻:“必须做好,我没有理由做不好!” 【请思考】 邓亚萍的这些话体现了中华民族精神的哪些基本内涵?;[读教材·填要点];时期;时期;时期; 知识点二 薪火相传,一脉相承 1.中华文明历经沧桑,却始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力。 是中华文化的基本特征之一。 2.中华文化源远流长的见证 (1)汉字:文字是 的基本载体, 标志着人类进入文明时代。汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用,是中华文明的 。 (2)史书典籍:史书典籍是中华文化一脉相传的 。我国历史上编撰的史书,其规模之大,存留之丰,为世界所仅有。; 知识点三 创造中华文化新的辉煌 1.中华文化衰微的原因 中国 的日渐没落和西方 的巨大冲击。 2.创造中华文化新的辉煌 只有在 的领导和 的指引下,才能创造中华文化新的辉煌,实现中华民族的伟大复兴。; 3.弘扬中华文化 我们要全面认识祖国传统文化, , ,使中华文化的发展与当代社会相适应,与现代文明相协调,既保持 ,又体现 。;[议话题·强认知]; 如何认识汉字的地位及作用? 提示:(1)作为中华文化源远流长的见证,汉字是很有说服力的。 (2)汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用。汉字文化内涵丰富,今天为中华各民族所通用,是中华文明的重要标志。;[理脉络·成体系];[析重点·解难点]; (2)这是相对于古代埃及、印度、巴比伦等文明古国的文化衰落、消亡和融合而言的。起源于长江、黄河流域的中华文化,始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力。因此说,源远流长是中华文化的基本特征之一。 (3)中华文化的源远流长并不意味着中华文化的发展一帆风顺、始终辉煌。中华文化历经了古代的辉煌、近代的衰微和现代的再创辉煌的过程。; 2.中华文化源远流长的见证 (1)统一的汉字,为书写中华文化,传承中华文明发挥着重大作用,是中华文明的重要标志。 (2)中国自夏商以来,留有的丰富史书典籍是中华文化一脉相承的重要见证。; 二、再创中华文化新的辉煌 1.近代中华文化衰微的原因 (1)从内部看,主要是因为封建统治日益没落和政治腐败。 (2)从外部看,则是西方工业文明冲击的结果。 ; 2.怎样实现中华文化新的辉煌 (1)只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下,实现中华民族的伟大复兴,才能创造中华文化新的辉煌。 (2)今天,在中国特色社会主义文化建设中,中华民族的文化史册掀开了崭新的一页,我们要全面认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕,使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调,既保持民族性,又体现时代性。;[悟典题·明考向]; [典例1] (2011·广东高考)“一个国家、一

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