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湘教版八年级上册第二章中国的自然环境第一节中国的地形
第二章:中国的自然环境;第一节:;一、说教材。;一、说教材。;一、说教材。;一、说教材。;一、说教材。;一、说教材。;一、说教材。;一、说教材。;二、说教学方法:;三、说学生、说学法。;三、说学生、说学法。;四、说教学过程;? 教学过程: (一)以图激情,引入课题。;高峻的山脉;(二)自主学习,得出地势特点;(二)自主学习,得出地势特点。;思考:;(二)自主学习,得出地势特点。;;(二)自主学习,得出地势特点。;中国地势特点;沿北纬32 °剖面线经过的地形区;横断山脉;(三)课堂活动,了解三级阶梯分界线及阶梯内的基本情况。;;三级阶梯的情况;(四)合作探究,观点讨论;这样的地势特点给我国的河流、降水、交通分别带来哪些影响? ;;学生研究成果;设计意图:; (五)、课堂活动,掌握山脉的走向及分布;山峰、山脉、走向;;东北—西南走向的山脉
西:???兴安岭-太行山-巫山-雪峰山
中:长白山--武夷山
东:台湾山脉;六
盘
山;巴颜喀啦山;主要山脉有:;(六)、课堂练习,巩固应用;反馈练习;A( );B( );c( ).
D( )高原;E( )盆地;F( )平原
G( )海
;A;(七)、课堂小结,交流评价;(八)、板书设计
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