课件4 种群的生活史.ppt.pptVIP

第四章 种群生活史;第一节 生活史概述; 一个生物从出生到死亡所经历的全部过程称为生活史(life history)或生命周期(life cycLe)。 生物的生活史为其遗传物质所决定。一般是不能改变的，但受外界条件的影响，在一定范围内某些性状具有可塑性(如植物的种子数量、种子大小、生长高低都可改变)，仅其生活史格局保持稳定。此外，生活史的一些遗传持性（traits)常为另一些遗传特性所制约，如寿命长的生物其生殖期往往开始较迟．个体小的生物其寿命常常较短等等，与其形成过程中的自然选样有关。;一、个体大小;二、生长与发育速度;生物在其生活史中从小到大的生长过程，包括： ——生物体生物物质的增加； ——生物细胞数量的增加。 伴随着生长过程，生物体的结构和功能从 简单到复杂，从幼体形成一个与亲代相似的性成熟的个体，这个总的转变过程叫做发育（development）。“生长”和“发育”是两个不同的概念。 ;生物个体几乎都具有相似的生长形式，即“S”型生长曲线。分为三部分： ——停滞期。这是生物体的准备生长期，概括起来可能受幼株个体小、分裂细胞少、器官尚未完全形成、获取营养的能力较小和生长的环境条件尚未达到最适时期等因素的影响； ——指数期。这是生物的真正生长期，生长的内外因素都达到最有利状态。 ——静止期。当越来越多的细胞开始死亡，细胞分裂乃至组织和器官的形成越来越僵，最终达到平衡呈静止状态。;棉花主茎生长曲线(江西农学院，1960);鸡在胚胎自卵出后期的生长曲线(Sussman,1962);生物体各部分器官生长的总和合成整体的生长。一般把生物体各部分器官的不均匀和不成比例的生长称为异速生长。异速生长是将生长中的整体与部分，或部分与部分之间作对应研究。动植物异速生长的定量关系大多数都可以用幂函数较好地表达(图4—2)。;图4—2 生物体的异违生长。a.多花黑麦草，b.竹节虫;三、繁殖;——营养繁殖是指从生物营养体的一部分生长发育为一个新个体的繁殖力式。 ——孢子生殖是指生殖细胞即孢子，不经过有性过程而直接发育成新个体的繁殖方式； ——有性生殖是指通过两性细胞??的结合形成新个体的繁殖方式。 有时把营养繁殖和抱子生殖一并称为无性生殖(asexal reproduction)。生物繁殖方式的生态学 意义是：1、在现存环境条件下的扩展性；2、对多变环境的适应性；3、繁殖速度；4、 繁殖潜力：5、在自然选择压力下的进化速度。比较而言，无性生殖不经过复杂的有性过程和胚胎发育阶段，它的子代是来自同一基因型的亲体，因而在扩展性、繁殖速度与繁殖潜力上比有性生殖更具优势。 ;四、扩散;(一)植物的扩散 ;——可动性也就是繁殖体对扩散的适应性，它决定于繁殖体自身的重量、大小、 体积、有无特殊的构造(如，翅、冠毛、刺钩、汽囊、气室等)； ——传播因子是指那些传播繁殖体的媒介和动力。靠风力传播的繁殖体一般小而轻，或具有翅、毛等构造。例如，蕨类植物孢子体型微小，在大气中可以飘扬。 ——地形条件对于传播的影响是间接的。主要是作用于传播因子。如，平原、 丘陵、高山、河流、湖泊、海洋等，有的有利于繁殖体的传播，有的却成为传播的障碍，而地形特点有时会影响到传播方向和传播速度。 ;(二)动物的扩散 ;动植物的扩散具有同等重要的生物学和生态学意义：①可以使种群内和种群间的个体得以交换，防止长期近亲繁殖而产生的不良后果；②可以补充或维持在正常分布区以外的暂时性分布区域的种群数量；③扩大种群的分布区。对于动物来说，扩散可能带来遭到天敌侵袭、存活和繁殖成功率降低等诸多风险，但也可能降低暴露给捕食者和染上疾病的机会，增加遇到资源和配偶的机会，并由于杂种优势而产生更多的合适后代的机会。 ;第二节 繁殖成效;一、繁殖价值 所谓繁殖价值是指在相同时间内特定年龄个体相对于新生个体的潜在繁殖贡献。包括现时繁殖价值或称当年繁殖价值(Present reproductive value)和剩余 繁殖价值(residual reproductive value)两部分。前者表示当年生育力(M)，后者 表示余生中繁殖的期望值(RRV)。这样，繁殖价值(RV)就可通过以下公式表示： ;;大多数生物的繁殖价值在开始繁殖时较低，随着年龄的增长而升高，然后再随着衰老而下降(图4—3)。 ;雌灰松鼠不同年龄繁殖价值的变化;二、亲本投资;三、繁殖成本;花旗松的球果生产与木材生长的关系 ;哺乳期雌鹿与同龄待生育雌鹿死亡率的比较 ;轮虫的现时生育力和未来存活的关系 ;果蝇飞行对生育力的影响;第三节 繁殖格局;一、一次繁殖和多次繁殖 ;二、生活年限与繁殖 ; 繁殖需要营养代价，在个体较小时就开始繁殖的有机体，其死亡的危险性较大,相比之下，如果是在生长空间已