2.1儒家学派的创始人孔子同步教案（人民版选修4）.docVIP

金太阳新课标资源网  HYPERLINK  第  PAGE 6 页 共  NUMPAGES 6 页 金太阳新课标资源网 HYPERLINK  专题二　东西方的先哲 一　儒家学派的创始人——孔子 【课程标准】　了解孔子的生平、基本思想和政治主张，探讨孔子在中国以及世界思想史上的地位和影响。 一、孔子其人 春秋时期________陬邑(今曲阜)人，青年好学，30岁时精通六艺，35岁时收徒授课，55岁因政治抱负难以实现曾周游列国宣传自己的政治主张，68岁回到鲁国，专心从事教育和古典文献的整理，其言论被辑录在《________》中。 二、儒家学派的创始人 1．背景 (1)春秋时代，社会动荡，________________风气开始发展。 (2)春秋晚期，孔子兴办私学，创立________学派。 2．思想主张 (1)“礼”的思想 礼即周礼，其主要内容首先是尊尊，其次是亲亲。出于对春秋晚期“礼崩乐坏”的不满，提出“君君、臣臣、父父、子子”，即提倡周礼的贵贱有序。为维护周礼，孔子还提出“________”的思想，使社会等级化、秩序化。 (2)“仁”的思想 “仁”首先是“________”，仁爱建立在自然感情基础之上，应有差别；其次是行“________”之道，强调“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲达而达人”。 (3)“礼”与“仁”的关系(中庸) 推崇礼与仁相结合的理想社会，使社会依礼而有严格的等级和上下尊卑的界限，依仁而使人人有爱心，不使有差别的等级走向对抗。 三、孔子的历史影响 1．对中国 (1)教育文化方面 ①创办私学，打破以往官方垄断办学的传统。 ②“________________”，扩大了教育对象。 ③“学在民间”对中华民族文化的建构与传承起了重要作用。 (2)社会政治方面 ①在政治上要求施行________，而施行仁政的关键在于“举贤人”，提出了选择贤人的标准是“内圣外王”。 ②“内圣外王”成为中国古代社会开明君主的标准，也是一个________社会中政治人才的理想标准。 (3)意识形态方面 ①在汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”后，儒家思想成为封建社会的________意识形态，在中国思想界占据主导地位。 ②“儒家思想成为在中国历史上延续时间最长、影响最大的思想流派。” 2．对世界 儒家思想外传后，对亚洲乃至世界产生了深远影响。 知识点一　“孔子其人”及“儒家学派的创始人” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．在短暂的从政生涯结束以后，孔子曾带领弟子周游列国，向各 国诸侯宣传自己的政治主张，却没被采纳。主要是由于(　　) A．孔子在各诸侯国没有丝毫政治影响力 B．儒家思想不适应各国诸侯需要 C．诸子百家的宣传使各诸侯国无所适从 D．孔子来去匆匆其宣传苍白无力 2．老人这样教育孩子：“凡事站在他人的角度上，‘换位’思考，多替别人想一想！”这就要求我们要做到以下三点：①尊重他人，求同存异；②适度忍让，体谅别人；③与他人坦诚相待，主动与别人沟通。”这与下列哪一理念相似(　　) A．己所不欲，勿施于人 B．以德治国 C．因材施教 D．有教无类 3．孔子主张“正名”， 试图把当时已经混淆的社会等级秩序矫正过来，达到规范人们言行和使社会有“序”的目的。这一主张的思想核心是(　　) A．“仁” B．“礼” C．“德” D．“孝” 4．孔子一生最大的政治理想是(　　) A．打破官府垄断教育的局面 B．削弱诸侯权力 C．加强君权，恢复礼治社会 D．建立法治社会 知识点二　孔子的历史影响 5．孔子总结人生时曾说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心而欲，不逾矩。”在孔子七十岁时，他主要(　　) A．热衷于从事政治 B．专门研读六艺 C．专心致志从事教育和整理古典文献 D．成为靠传播周礼为生的儒者 6．孔子对中国教育的发展作出的贡献主要表现在(　　) ①奠定了中国古代的教育传统　②在教育目标、教育内容、办学形式等方面影响了中国两千多年　③初步建立起了从中央到地方的教育系统　④兴办私学，为教育的推广创造了条件 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 7．从汉武帝开始，孔子的思想得到了历代君主的尊崇，主要是因为孔子创立的儒家思想有利于(　　) ①稳定社会　②缓和社会矛盾　③维护政治局面的统一　④促进对外经济文化交流 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 8．近年在汉堡发现了一本1691年出版的《论语》英译本。该书译自法译本，法译本译自拉丁译本。书的前言中说：“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”对以上信息解读不