2.1写进法律文献的民主学案（人民版选修二）.docVIP

2.1 写进法律文献的民主 学案（人民版选修二） 情境导入： 1789年法国资产阶级革命取得胜利，制宪会议通过了著名的《人权宣言》，这是欧洲大陆上第一部成文宪法。其思想至今仍在法国宪法中熠熠生辉。大革命中人们高举“人权”的旗帜，给封建特权阶级和封建专制制度以沉重的打击，促进了革命的深入发展。《人权宣言》成为法国大革命彻底性和典型性的重要标志。 基础预览： 一、从思想走向法律的民主 1．民主思想。 (1)地位：民主思想理论蓬勃发展是近代民主进程的一个特征。 (2)主流：天赋人权思想、人民主权论、“人人生而平等”思想等，是近代民主思想的主流。 (3)评价：民主思想理论包含着一定的理想成分，这就导致一定时期内不可能完全实现民主理论的设想。 2．民主运动的历程。 (1)一般历程：通过民主运动的推动和传播，民主理论变成________，这是近代民主化的一般历程。(法律) (2)形式体现：以法律文献形式体现民主思想，既是对民主运动成果的认可和保留，又为实现民主提供了法律制度上的保障。 (3)主要目的：民主的思想理论________，是民主运动的目的之一。(制度化) 3．代表性的法律文献：英国的《______________》、美国的《______________》、法国的《______________》等，都体现了革命中的民主理想。(权利法案\独立宣言\人权宣言) 二、英国《权利法案》 1．主要目的：为了_____________、_______________。(限制王权\提高议会权力) 2．颁布时间：1689年。 3．主要内容。 (1)重申了__________所具有的传统权力，其中包括征税权等。(英国议会) (2)进一步确立了议会的_____________，并规定______不能停止法律的实施，更不能废除法律。(立法权力\国王) (3)明确规定国王不经议会同意，平时不能在英国境内征募或维持______。(常备军) (4)规定臣民有向_________请愿的权利，议员有________________、________、辩论或自由议事的权利。(国王\自由选举\自由演说) 4．影响。 (1)限制了国王权力，强调了“__________”的宪法原则。(议会至上) (2)标志着英国_____________的基本框架形成。(君主立宪制) 5．历史地位：是近代较早把民主思想渗透到法律中的历史性文献。 三、美国《独立宣言》 1．发表。 (1)背景：美国__________时期。(独立战争) (2)时间及地点：1776年7月4日，由参加大陆会议的殖民地代表在费城的独立厅通过。 (3)起草者：由__________执笔，____________、________________等参与起草。(杰斐逊\约翰?亚当斯\本杰明?富兰克林) 2．内容。 (1)表述了____________和____________的思想，为推翻英国殖民统治提供了强大的思想武器。(天赋人权\人民主权) (2)列举了______的暴行，为_____________摆脱英国殖民统治、争取独立提供了现实理由。(英国\美利坚民族) (3)宣告___________________脱离英国成为自由独立的国家，并宣布美国拥有___________。(北美十三个殖民地\全部主权) 3．影响。 (1)《独立宣言》是殖民地人民争取独立的战斗檄文，为美利坚民族推翻英国的殖民统治提供了强大的思想武器，为美利坚民族摆脱英国的殖民统治，争取_______提供了现实理由。(独立) (2)《独立宣言》继承了欧美启蒙思想家的天赋人权思想，而且用人类追求幸福的权利代替___________，发展了资产阶级民主主义思想。(财产权利) (3)《独立宣言》集中表达了美国__________和人民群众的革命要求。第一次以国家的名义把天赋人权载入法律文献。(资产阶级) (4)《独立宣言》不仅开辟了美国民主化道路，而且对____________产生了积极影响。(法国大革命) 四、法国《人权宣言》 1．历史背景：法国人民被启蒙思想强大的精神力量唤醒，发动__________。(法国大革命) 2．制定时间：______年8月20日至26日，由_____________通过。(1789\国民议会) 3．主要内容。 (1)宣称____、____、____和________是自然的和不可动摇的权利。(自由\财产\安全\反抗) (2)规定了资产阶级的法制原则，反映了资产阶级对法治的尊重和追求。 (3)提出了“_________”的原则，从根本上否定了___________________和__________。(主权在民\至高无上的君权\贵族特权) (4)规定公民都有____、____和____的自由，主张任何人不得因____、_