2.1治世不一道，便国不必发古”课件（人民版选修1）.pptVIP

专题二　商鞅变法;情境导入 “徙木立信”的故事 据说商鞅变法前夕，为了取得信 任，证明他的法令雷厉风行，就做了 一个宣传实验。他在城门竖了一根木 头，并贴出布告称，谁能将这根木头 搬到指定的地方便赏以重金。由于此事很容易做到，围观者都不信有此好事。几经思量，一人抱着试试看的心态，按照要求去做了,还真得到了赏金,于是商鞅取得了人们的信任。 ·无论是史书还是现实文艺作品中，商鞅取信于民的典故都历来为人所乐道，你想了解关于商鞅的事迹吗？你想了解商鞅的人生历程吗？让我们一起领略商鞅的魅力吧。;一　“治世不一道，便国不必法古”;;一、大变革时代(春秋战国时期的时代特征) 1．概况：春秋战国时期是一个大动荡、大变革的时代，经过春秋时期的诸侯争霸，战国时期形成七个强大的诸侯国，原有的_________秩序已经瓦解,社会结构处于大变动之中。 2．经济上 (1)铁器的使用和牛耕的推广，社会生产力得到极大发展。 (2)井田制下奴隶集体耕作的生产方式瓦解，____________逐渐被认可。 3．政治上 (1)诸侯争霸战争瓦解了原有的宗法统治秩序。 (2)新兴地主阶级实力增强,要求_________和进行社会变革。 (3)各国先后出现 一系列的变法。;4．思想上 (1)儒、墨、法等派别纷纷兴起，“_________”局面形成。 (2)形成中国历史上的第一次思想解放高潮，有力地推动了__________和文化发展。 特别提醒：分析春秋战国时期的改革变法，要抓住当时的社会背景——生产力提高和社会急剧变化的特点。理解经济基础的变化，必然会引起上层建筑变革的规律。运用历史唯物主义和辩证唯物主义的基本观点去综合分析。;二、取信于民，立志变法 1．秦统治者热衷于改革 (1)为改变秦国的落后状况，秦献公下令废除__________的恶习，把都城迁往栎阳，允许在国都内进行商业活动。 (2)秦孝公进一步进行社会改革，向全国发出“________”吸引各方有识之士到秦国效力。 2．商鞅来秦并得到秦统治者的赏识 (1)游说：商鞅以__________之术游说秦孝公，劝说他“疑行无名，疑事无功”，变法要坚决果断。;(2)辩论：与反对派辩论，宣传变法思想，提出“治世不一道??便国不必法古”，得到秦孝公赏识。 (3)立信：公元前356年，_____正式实行变法，南门徙木，取信于民；并打击破坏新法的人。 三、强国之术 1．主要目的： ____________ 。 2．变法中心：发展农业和厉行“法治”。;3．颁布的主要法令 特别提醒：表格归类法是学习历史的重要方法，通过表格归类使知识一目了然。对商鞅变法内容的学习应注意具体分析其不同内容所造成的影响。;;(4)法家思想提供了变法改革的理论武器。在这种形势下,各国相继出现受到国君支持、由新兴地主阶级领导的变法，其中以秦国的商鞅变法效果最为显著。 2．目的：改革旧的上层建筑，以适应经济基础变化的需要，达到富国强兵和巩固统治的目的。 3．作用：打击了旧制度、旧贵族势力，解放了社会生产力，推动了社会的发展，加快了社会转型。;要点二　商鞅变法体现了新兴地主阶级的意志 商鞅变法体现了新兴地主阶级的意志，突出表现在其变法的内容上： 1．奖励军功，按军功授爵，贵族无军功不再授爵，提高了地主阶级的政治地位，增强了地主阶级的经济实力，同时打击了奴隶主旧贵族势力。 2．“废分封，行县制”是向建立中央集权制度迈出的重要一步,是打破“封国”、巩固新的土地所有制??政治保障。 3．“为田开阡陌封疆”，废除井田制，以法律形式确立土地私有制度，既废除了奴隶制的经济基础，又满足了地主阶级的经济要求。 4．“重农抑商，奖励耕织”，统一秦国度量衡等，促进了封建经济的发展，壮大了新兴地主阶级的力量。;要点三　对商鞅变法的认识 1．核心内容：鼓励“农战”和实行“法治”。 2．变法地位：商鞅变法是春秋战国时期实行最彻底、对旧贵族打击最严重、变法措施最全面、为期最长久、影响最深远的改革。 3．变法手段：商鞅变法以法律形式废除奴隶主贵族的特权,发展封建经济，富国强兵，建立新兴地主阶级的统治。 4．变法实质：废除奴隶主贵族特权，建立新兴地主阶级政权，是封建性质的改革运动。 5．变法影响：商鞅变法的许多措施，不仅为秦国完成统一奠定了雄厚的经济和政治基础，对日后中国历史的发展也有重大影响。;;【命题分析】　命题意图在于考查对史学理论、史学基本观念的理解应用。决定改革成败的关键是看改革是否符合生产力的发展水平，即是否符合社会进步的方向，故B项正确。 【答案】　B 【规律总结】 改革是对既得利益再调整的过程，因此往往遭到守旧势力的反对，但判断一场改革的成败，改革者个人的命运不是标准，而应该看改革的目标是否达到及其政策是否贯彻执行。商鞅变法的深远历史影响与商鞅个人的历史命运