第1章数据通信的基本知识.pptVIP

;课程内容： 通过本课程的学习和上机实验，使学生掌握计算机网络技术 与通信技术的基本理论和基本原理，了解现代通信新技术的应 用，熟悉各种常用的网络与通信协议，重点是TCP/IP协议。 掌握使用Windows 2000网络操作系统组网的技能，并具备局 域网基本的设计、组建与管理的能力。; 1. 谢希仁. 计算机网络教程. 北京：人民邮电出版社，2002 2. 石硕编著.计算机网络实验技术.北京：电子工业出版社， 2002 3. 朱艳琴，钱龙华等.计算机网络.北京：北京希望电子出版社，2002 ;考核方式： 1. 60学时 / 4学分。 2. 考试课。 3. 平时成绩占30%，期末考试成绩（闭卷）占 70%。 4. 平时成绩包括作业、提问、测验、出勤情况。 5. 平时成绩加分因素。;实验安排： 1. 地点：实验楼0519 2. 课上通知。 ;第1章 数据通信的基本知识 ;1.1 数据通信的基本概念 ; 将上面的计算机间传输文件的系统抽象化，就是数据通信系统的一般结构模型，如图1-2所示。 ;1.1.1 通信系统的构成;1.1.2 信息、数据和信号 ;1.1.2 信息、数据和信号;1.1.2 信息、数据和信号; 信道(channel)是数据信号传输的必经之路，由相应的传输线路和传输设备组成。信道的分类方法有很多: 1. 物理信道和逻辑信道 2. 有线信道和无线信道 3. 模拟信道和数字信道 4. 专用信道和公共交换信道 ;1.1.4 码元和码字及数据单元 ;1.1.4 码元和码字及数据单元;1.1.5 通信系统的主要技术指标 ;1.1.5 通信系统的主要技术指标 ;1.1.5 通信系统的主要技术指标;3. 信道容量和Shannon定理 ;香农定理指出： (1) 提高信噪比S/N能够增加信道容量C。 (2) 当噪声功率N→0时，信道容量C→∞，既无干扰信道的 容量为∞。 (3) 信道容量一定时，带宽W与信噪比S/N之间可以互换， 既提高信噪比与提高带宽具有等价意义。 ;4. 误码率P(error rate) ;(2) 误码率的性质、获取与实用意义 性质：误码率是衡量数据通信系统在正常工作情况下传 输可靠性的指标。 获取：在实际数据传输系统中，人们通过对某种通信信 道进行大量重复测试，才能求出该信道的平均误 码率。 ;1.2.1 数据传输 ;;1.2.2 基带传输与信号编码 ;1.2.2 基带传输与信号编码;1.2.2 基带传输与信号编码;1.2.2 基带传输与信号编码;3. 差分曼彻斯特编码(Differential Manchester) 编码规则：它与曼彻斯特编码有个共同点，即在每一个码元的 位中间有一次电平的变换，1表示前半个码元的电平 与上一个码元的后半个码元的电平一致；0则为其前 半个码元的电平与上一个码元的后半个码元的电平 相反，即用每位开始时有无电平的跳变来表示0或1 的编码。 优点：是“自含时钟”的编码方式，可获得较好的抗干扰性能。 缺点：实现技术复杂。 ;1. 利用模拟信道实现数字信号传输的方法称为频带传输。 2. 在发送端将数字信号转换成模拟信号的过程称为“调制”， 相应的设备称为“调制器”。 在接收端将模拟信号还原成数字信号的过程称为“解调”， 相应的设备称为“解调器”。 同时具备调制和解调功能的设备称为“调制解调器”。 也就是把数字数据变成模拟信号传输。;1. 振幅调制(amplitude modulation) 振幅调制又叫振幅键控(Amplitude Shift Keying-ASK) 它的调制方法是保持角频率ω和相位φ不变，而只改变振 幅A。当传输的基带信号为1时，振幅调制信号对应于某个 振幅值A；当传输的基带信号为0时，振幅调制信号的振幅 为0。对应于基带信号0和1，在振幅调制中，相应的载波 信号可以表示为： U(t)=Asin(ωt+φ) 数字“1” U(t)=0sin(ωt+φ)=0 数字“0” 波形图如下图所示。 ;2. 频率调制(Freq