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第1节平面及其基本性质

平面及其基本性质;一、空间概念; 象这些桌面、平静的湖面、镜面、黑板面等都给我们以____的局部形象;;直立平面;(3)相交两平面:;补充:用数学符号来表示点、线、面之间的位置关系:;文字叙述;桌面α;1.公理1: ①文字语言:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线上的所有点都在这个平面内 ;;练习:;(2)公理1可以用来检验某一个面是否为平面,检验的方法为:把一条直线在面内旋转,固定两个点在面内后,如果其他点也在面内,则该面为平面。;3.公理2: ①文字语言:经过不在同一条直线上的三点,有且只有一个平面,也可以说成不共线的三点确定一个平面。;如何理解公理2? (1) 公理2是确定平面的条件,也是证明两个平面重合的依据. (2) 确定平面的条件是将空间图形问题转化为平面图形问题来解决的重要依据,也为证明直线共面问题提供了依据. (3) 深刻理解“有且只有”的含义,这里的“有”是说平面存在,“只有”是说平面惟一,“有且只有”强调平面存在并且惟一这两方面.;;2. 公理3: ①文字语言:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过这个点的公共直线.;如何理解公理3? (1) 公理3反映了平面与平面的位置关系,只要“两面共一点”,就有“两面共一线,且过这一点,线惟一”. (2) 从集合的角度看,对于不重合的两个平面,只要他们有公共点,它们就是相交的位置关系,交集是一条直线.;(3) 公理3的作用: 其一判定两个平面是否相交; 其二可以判定点在直线上. 点是某两个平面的公共点,线是这两个平面的公共交线,则这点在线上. 因此它还是证明点共线或线共点,并且作为画截面的依据.;;平面基本性质的推论;六. 平面基本性质的推论 ;(2)推论2: ;(3)推论3: ;1.正方体的各顶点如图所示,正方体的三个面所在平面 ,分别记作 ,试用适当的符号填空. ;2.判断题: (1)如果一条线段在一个平面内,那么这条线段的延长线也在这个平面内。 (2)三点确定一个平面。 (3)过一条直线可以作无数多个平面。 (4)三条相交于一点的直??,最多能确定一个平面。 (5)四条线段首尾相连,所得的封闭图形一定是平面图形。 (6)两平面相交,有时只有一个公共点。 (7)过直线外一点,引三条直线与已知直线相交,这三条直线一定在同一平面内。 (8)三角形、梯形是平面图形。 (9)空间三条直线两两平行,这样的三条直线最多可以确定三个平面。 ;提高题:如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中, P为棱BB1的中点,画出 由A1,C1,P三点所确定 的平面  与长方体表面的交线.;名称;名称

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