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27斑羚飞渡[课件]
斑羚，哺乳动物，体长1—1.2米,形似家养山羊,但颌(hé)下无须,雌雄均有角,角小,黑色,角基有轮纹,常栖于山顶岩石间,善跳跃,为国家二级保护动物.;斑羚飞渡;课前准备：字词拼音;课前准备：字词解释;一、预习感知，把握文意;飞 渡 简 图;;;2、面对这样的绝境，斑羚们此时的心情是：
着急、紧张 、绝望、无奈、悲凉 、害怕
3、研读第9自然段，赏析斑羚飞渡的过程
（1）写作特点：
巧用一连串的动词，使场面的画面感和镜头感增强。
比喻。
（2）勾画关键动词。 ; 半大斑羚朝前( ),同时,老斑羚也快速( ),到悬崖边缘,半大斑羚纵身一( ),朝山涧对面( )去,老斑羚( )在后面,头一( ),也从悬崖上( )出去,一老一少,一前一后,一高一低.
半大斑羚在老斑羚背上( )一下,在空中再度( ),下坠的身体也再度( ),轻巧地( )在对面山峰上,而老斑羚则笔直( )山崖.
;4、分析镰刀头羊的形象
（1）从哪些方面描写镰刀头羊？
外貌、声音、神态、行动
（2）重点分析其声音
三次叫声
第一次：
第二次：
第三次：
;（3）谈谈镰刀头羊留给你的印象.;5、文章写的是斑羚飞渡,但多次写到彩虹,找出文中写到彩虹的语句,并思考其作用。;6、文中的“我”作为狩猎队的一员，在观看斑羚飞渡的整个过程中，“我”是怎样反应的？;;总结： 本文赞颂斑羚为种族的生存而甘于自我牺牲的崇高精神。;三、感悟事理，体验反思;观看下面一组图片，唤起人类对动物的保护，与对此问题的深思。;阿特拉斯棕熊：于1870年灭绝;澳米氏弹鼠：
一九零一年灭绝;澳洲小兔猼：1890年灭绝;白足澳洲林鼠：1902年灭绝;东袋狸：1940年灭绝;中国白臀叶猴：１８８２年灭绝;昆士兰毛鼻袋熊：1900年灭绝.;亚洲狮：一九零八年灭绝;它们即将彻底消失 ;小嘴狐猴 ;兰.坎皮海龟 ;夏威夷蜗牛 ;还有:
藏羚羊
;还有:
;; ——金.沃尔哈特
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