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第4章激励与需要激励理论
第四章 激励与需要型激励理论; 主要内容;第一节 激励的涵义、过程及其作用;第一节 激励的涵义、过程及其作用;动机练习
????(一)目的 ????l. 加深对动机的认识。????2. 建立动机与需要之间的联系。????3. 使你和其他组员深入了解各种不同类型的动机与需要。????总计时间:25~30分钟????(二)步骤 ????l. 针对以下五种人,按照激发你学习热情的程度进行排序,并列出相应的动机。比如:“激发我学习热情的是白领管理人员,因为我想在毕业后成为那样的人。原因是:”????a你????????b有技术专长的工人????c白领管理人员????????d专业人士(如内科医生、律师、教师等)????e IT产业中的首席技术执行官(少年得志型人物)????2. 组成一个5~7人的小组,相互讨论各自的排序及动机分析。????3. 比较和对比每个人的动机,把重点放在不同点以及不同的理由上。;第二节 马斯洛的“需要层次理论”;马斯洛的需要层次模型; ;满足方式;第三节 赫茨伯格的“双因素理论”;;第三节 赫茨伯格的“双因素理论”;第三节 赫茨伯格的“双因素理论”;第三节 赫茨伯格的“双因素理论”;自我测试:激励因素和保健因素
????说明:下面是12个对工作满意度有影响的因素,根据你所认为的重要程度对这些因素打分。????非常重要――――――比较重要――――――不重要 ??? 5??????? ????4??????? ? ???3???????? ????2????? ?????1????1.一个有趣的工作。????2.一个好老板。????3.对我的工作表示认同和欣赏。????4.有提升的机会。????5.一个令人满意的个人生活。????6.一个优越的或有社会地位的工作。????7.工作责任。????8.好的工作条件(漂亮的办公室)。????9.合理的公司规章、制度、程序和政策。????10.有成长和学习新鲜事物的机会。????11.一个擅长的、可以获得成功的工作。????12 .工作安全感。????评分:将分数填入下列对应的题号后面。
保健因素得分2.________ 5. ________ 6. ________ 8. ________
9. ________ 12. ________总分:
激励因素得分1. ________3. ________4. ________7. _______10.________11. ________总分:;案例分析:索尼的内部招聘制度;;;;第四节 麦克利兰的成就需要理论;思考题
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