第9章领导和权力[管理心理学-上海大学李刚].pptVIP

第9章 领导与权力;领导是在一定条件下，为实现组织目标而对组织内群体或个体实行影响的行动过程。 领导效能=f（领导者、被领导者、管理情景） ;领导理论;特质理论;心理学家吉普（Gibb）认为，领导者应具备七种心理特征：;（1）天资;现代领导特质理论研究，趋向于结合组织的环境，用系统与动态观点，因地、因时、因人研究领导特质。;特质理论的缺陷;行为理论;管理方格理论的形成;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.; 管理方格图;勒温（K·Lewin）的作风理论;勒温的研究;专制式和民主式的领导方式的比较;1.专制型群体成员中的攻击性行为显著，而民主型群体成员彼此友好相处。 2.专制型群体成员表现出对领导的服从，而民主型全体中以工作为中心。 3.专制型群体成员多以自我为中心，而民主型群体???“我”的使用频率很低，注重“我们”的感情。 4.遇到挫折时，民主型群体成员团结一致试图解决问题，而专制型群体则彼此推卸责任。 5.领导不在场时，民主型群体的成员仍能继续工作，而专制型群体的成员则工作动机大大降低。 6.民主型群体的成员对群体活动满意程度和满足感比专制型群体的高。 7.同一成员在民主型群体内攻击行为少，调到专制型群体后，攻击性行为明显增加。;利克特（R·Likert）领导理论;行为理论的缺陷;权变理论;菲德勒模型;菲德勒模型的发现;計算你的LPC分數;計算你的LPC分數;赫塞和布兰查德的情境理论;成熟度发展的4个阶段;4种具体的领导风格;下属成熟度;领导者-成员交换理论;领导者;领导者—成员交换理论（LMX理论）; 领导者的权力 部属的权力?;家长式领导者的作为;华 人 领 导 理 论;路径-目标理论;理论的核心;4种领导行为;2类情景变量;产出的效果;图 示;一些假设（1）;一些假设（2）;领导者-参与模型;AI;5种领导风格;12种情境变量;关于领导的最新观点;领导的归因理论;领袖魅力的领导理论;交易型与变革型领导;有关领导的当前问题;二、权力与政治;权力的定义;领导与权力的差别;权力的类型（1）;权力??类型（2）;专家权和参考权来自于一个人的个人素质。相反，强制权、奖赏权和法定权基本上都来源于组织因素。 人们都更愿意接受和认可那些他们崇敬的人或拥有他们所期望的知识的人（而不是那些依仗位置来决定奖酬或强迫他们的人），因此，有效地使用专家权和参考权应该导致更高的员工绩效、承诺和工作满足感。 事实上，人们发现，专家权是与有效的员工绩效最强烈、最稳定的相关因素。知识是使他人服从于自己的意愿的最有效的基础。能力有很强的号召力，作为权力的基础，它可以带来群体成员的高绩效。;依赖产生的原因;权术;7种权术的维度;政治行为;引发政治行为的因素;行为政治化的道德问题