《漂亮的纸袋》教学设计.docVIP

人教版小学三年级上册第10课美术《漂亮的纸袋》教案设计 教材分析 《漂亮的纸袋》一课旨在让学生了解到现代的手提袋不仅仅是为实用而设计，对其外形、色彩、材质、图案等各方面都有要求。让学生懂得使用纸袋是一种环保行为。学生本课在学生掌握基本设计技能的基础上，紧密融合生活，引导学生大胆针对手提袋的特征对它的创意、造型、图案、色彩等进行一次大胆的创作。本课将运用各种材质通过画、撕、剪、折、卷曲、插接、粘连等基本技法，进行立体和半立体纸工制作，师生共同参与看一看、议一议、做一做、评一评等活动，来体验造型设计活动的乐趣。学情分析 手提纸袋是人们生活中常见的东西，它以其新奇的创意和图形吸引着人们。但三年级学生对手提纸袋的制作知之甚少，还有学生的动手能力和观察生活的感受不同，想制作出有特色的手提纸袋有一定难度。 教学目标 1、使学生在制作纸袋的实践中学习准确地掌握裁剪、折、粘绘等纸工制作技巧。?? 2、运用已掌握的图案技能装饰纸袋。教学重点和难点 重点：在制作纸袋的实践中学习准确地掌握裁剪、折、粘等纸工制作技巧。 难点：学习袋底的折叠方法 教学过程 教学环节 教师活动 预设学生行为 设计意图 一、激趣导入，阐明课题??  二、欣赏认识，讲授新课  三、师生互动、合作创新  四、评价、展示  五