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第三届全国优秀课说课资料“指数函数及其性质(第一课时)”(浙江省宁波北仑中学尚俊)
指数函数及其性质 （第一课时） ;教材分析
; 人民教育出版社《普通高中课程标准实验教科书A》第一册第2.1.2“指数函数及其性质”是在学生系统地学习了第一章中的函数概念,掌握了前一节指数与指数幂的运算性质的基础上展开研究的。;二、学情分析;三、教学目标：;四、教学重点与难点
;五、教法选择：
启发发现法、 讨论法;认识;环节一、认识;定义：一般地，函数
叫做指数函数;例2、已知指数函数
的图象经过点 ，求 ;环节二、研究;环节三、提炼;;研究初等函数性质的基本方法和步骤：;;问题1、请问你判断该函数是偶函数的依据是什么？;环节四、练习;例3、不通过计算比较下列各题中数的大小
;;书面作业：P65 5，6，7，8
探究作业：1、/subject/maths/html/1789.html
2、/movie/bencandy.php?id=126 - 44k ;先认识再研究深提炼
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