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- 2017-04-26 发布于浙江
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另辟蹊径令人回味_从2010年浙江省高考文综卷中一道历史选择题说起
考试研究
另辟蹊径 令人回味
———从 2010 年浙江省高考文综卷中一道历史选择题说起
□ 祝旭东
(绍兴县鲁迅中学,浙江绍兴 ??????)
历史名人名言是历史主干知识的重要组成部 “中外历史人物评说”第四单元“中国民主革命的先
分,在中学历史教学中占有重要地位。熟悉和掌握 行者孙中山”一课内容,其中材料②“驱除鞑虏,恢
历史名人名言,对于正确理解历史发展进程、把握 复中华,创立合众政府”为孙中山在 1894 年建立兴
历史阶段特征、形成正确历史概念,具有重要的作 中会时提出的革命纲领,教材上有明确表述;材料
用。在近几年高考中出现的以名人名言为情境材料 ③“使全国人民赞成我的政策,我十年之内必能为
的试题,本质上是考查名人名言背后的重大历史事 中国造二十万里铁路”取材于教材中的“历史纵
件、历史现象。在 2010 年浙江省高考文综卷中,出 横”,且教材正文已有具体介绍,考查的是考生对孙
现了这样一道考查历史名人名言的试题: 中山在辛亥革命后对三民主义认识程度的理解。材
下列是孙中山在革命进程中的言论,其先后顺 料④反映的是孙中山在 1918 年第一次护法运动失
序是( ) 败后的切肤之痛:“顾吾国之大患,莫大于武人之争
①自今日始,吾等之非清朝人矣 雄。南与北如一丘之貉。”这一材料在教材正文中没
②驱除鞑虏,恢复中华,创立合众政府 有直接提及,但在课后的“探究学习总结”下面的
③使全国人民赞成我的政策,我十年之内必能 “学习延伸”之“阅读与思考”中有间接呈现:
为中国造二十万里铁路 材料 1 1918 年孙中山在第一次护法运动失
④顾吾国之大患,莫大于武人之争雄,南与北 败后,沉痛地指出:
如一丘之貉 “顾吾国之大患,莫大于武人之争雄。南与北如
A. ①②③④ B. ①④③② 一丘之貉。虽号称护法之省,亦不肯俯首法律及民
C. ②①③④ D. ②③①④ 意之下。”
在 2010 年全国各地高考卷中,这是一道为数 材料 2 1924 年孙中山北上途中,在上海寓所
不多的考查名人名言时序的试题。从考生的正常阅 招待各报记者,发表了一篇题为《国民革命为解决
读背景来看,它有些偏、怪,但从深层次上分析,该 中国内乱之法》的演说,指出:“中国现在祸乱的根
题考查的恰恰是考生对历史事件理解基础上的记 本,就是在军阀和那援助军阀的帝国主义者。我们
忆能力,很好地体现了能力立意的高考测量目标。 这次来解决中国问题,在国民会议席上,第一点就
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