6.28国运兴衰，系于教育课件1（岳麓版必修3）.pptVIP

;;;;;;;;阅读《1957～1997年中国高等教育发展对照表》;（1）1957～1960年高校数量显著增多，原因是什么？ 提示：“教育大革命”、“大跃进”造成的。 （2）1960～1977年高校数量大幅度减少，原因又是什么？ 提示：“文化大革命”的影响。 （3）1977～1997年高校数量又大幅度增加，原因何在？ 提示：“文革”后，国家对教育工作进行拨乱反正。推进教育改革，提高办学质量和效益，坚持科教兴国战略，优先发展教育事业。 （4）对我国高等教育所经历的曲折发展，你有何感想？ 提示：重视教育，要按教育规律办事。 ;材料一 从1950年到1952年，中国先后与苏联和东欧各国达成了交换留学生协议并陆续开始执行。据教育部统计，1950～1963年间总共派出留学生9 594人。分布于苏联(8 357人)、东欧西欧(共925人）和亚洲各国17人。 ——《百年接力留学潮》 材料二 从1979年到2000年，仅由中国教育部门派出的留学生就达45.77万人，分布在100多个国家和地区。其中美国 20万、日本5.5万、加拿大3.8万、英国3.65万…… ——《百年接力留学潮》 ;材料三 ……1999年8月中共中央、国务院、中央军委表彰为研制“两弹一星”做出突出贡献的科技专家并授予“两弹一星功勋奖章”，23名受奖者中21名是归国学者。 ——《百年接力留学潮》;（1）20世纪50年代和70年代末以来，我国先后两次大规模组织留学教育，形成了中国近代以来第9代和第10代留学教育的高潮。阅读材料一和材料二，结合不同时期的社会状况，扼要分析出现以上留学高潮的原因。 提示：建国之初，主要以苏联、东欧国家为主。原因：西方国家对中国实行敌视政策；中国和苏联、东欧国家同属社会主义阵营；我国实行一边倒的外交政策。;（2）比较材料一和材料二，说明上述两个时期留学主要目的地不同的原因。 提示：70年代末以来，主要以西方国家为主。原因：西方国家在经济科技方面居世界领先地位；中国与西方国家的关系显著改善；中国实行全方位对外开放的政策。 （3）结合材料三和有关史实，评价留学教育对我国现代化建设产生的影响。 提示：留学教育为现代化建设培养了大量人才，促进了中外交流，推动了各项事业的发展。;;;;;一、选择题 1.建国后我国教育工作的重点是（ ） A.义务教育 B.扫盲教育 C.教育大革命 D.民族教育 【解析】选B。本题考查学生的识记能力。为加快社会主义建设，最急需的是提高现有劳动者的素质，即扫盲教育。;2.为解决下图中出现的现象，在教育投资上，国家启动了 （ ） A.“希望工程” B.“星火计划” C.教育附加税计划 D.“扶贫工程”;【解析】选A。本题考查学生的读图能力。图片反映的是贫困地区学生上学困难的问题，为解决这个问题我国实施了“希望工程”。;3.（2010·广东学业水平测试）普及义务教育是中国为提高公民素质而实施的一项战略决策。《中华人民共和国义务教育法》颁布于（ ） A.建国初期　 B.“大跃进”时期 C.“文化大革命”时期　　 D.改革开放时期 【解析】选D。本题考查学生再认再现历史知识的能力。《中华人民共和国义务教育法》颁布于1986年，属于改革开放时期。;4.联合国教科文组织认为：“在一个占世界人口1/5的发展中国家做到这一点，是一项史无前例的壮举，它改变了中国的命运”，这里的“壮举”是指（ ） A.袁隆平的“超级杂交稻” B.基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲 C.中国载人航天取得成功 D.基本普及高等教育 【解析】选B。本题考查学生再认再现历史知识的能力。2001年，国家主席江泽民宣布：我国实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的战略目标。;5.（2010·新疆学业水平测试）在实行改革开放的同时，国家制定了一系列政策方针，把发展科技和教育事业放在现代化建设的首位，实行的发展战略是（ ） A.“科教兴国” B.“211工程” C.“希望工程” D.制定了《义务教育法》 【解析】选A。本题考查学生再认、再现历史知识的能力。20世纪90年代以来，党和政府进一步把教育事业摆在优先发展的地位，提出了“科教兴国”的战略。B、C、D三项不符合题意。;6.王军同学在整理父亲书房时，偶然发现书中夹着一张陈旧残存的大学招生宣传册，其中介绍有某学校本科生在校人数，并设有硕士、博士学位授予点。这张宣传册最早应印制于20世纪（ ） A.60年代 B.70年代 C.80年代 D.90年代 【解析】选C。本题考查学生再认再现历史知识的能力。80年代以后高校建立起学士—硕士