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寡头垄断市场竞争博弈学习模型的研究.pdf
年第 期
2006 5 福建行政学院福建经济管理干部学院学报 NO .5 92006
总第 期
99 JOur nal Of Fuji an SchOOl Of Ad mi nistrati On and Fuji an Instit ute Of EcOnO mics and Manage ment General NO .99
寡头垄断市场竞争博弈学习模型的研究
陈其坤
福建经济管理干部学院 信息管理系 福建 福州
( 9 350002 )
摘 要 有限理性参与者之间的博弈问题是人们十分关注的研究项目 目前已提出了一些博弈学
! O
习模型9但都存在一定的局限性O基于模拟退火算法9给出了博弈学习的一个改进方法9建立了寡头垄
断市场的博弈学习模型O计算机仿真实验表明9新的博弈学习方法的有效性有了很大的提高O
关键词!博弈学习模型S自适应控制S计算机仿真S模拟退火算法
中图分类号 文献标识码 文章编号
!F224 .9 !A !1008 584 X 2006 #05 0061 05
一\有限理性的博弈和博弈学习理论的提出
纳什均衡概念是现代博弈论的基础和核心 基于纳什均衡定义建立起来的纳什均衡分析方法获得了
9
广泛的应用9成为现代决策分析的有力工具O在纳什均衡概念中9假设每个参与者都拥有对其它参与者
行动的正确预期9并且能理性地行动9也就是说纳什均衡的基本假设是C参与者不但具有追求自身最大利
益的行为理性9也拥有关于博弈结构以及其它参与者的策略和得益的知识理性O纳什均衡概念中博弈参
与者是完全理性的O
但从现实上考虑 纳什均衡的基本假设常常不会得到满足 尤其是关于知识理性的假设是难以实现
9 9
的O在这样的背景下9一些学者提出了博弈学习理论9这种理论认为博弈的参与者只具有有限的理性9即
假设参与者具有行动的理性9但缺乏知识的理性O所谓行动的理性9是指参与者具有优化自己得益的能
力9能够采取最大化自己得益的理性行动S而知识理性的缺乏则意味着9某参与者所知道或了解的东西9
其它参与者可能不知道O在这种假设下9决策者只能在无法拥有对其它参与者行动的一致预期的条件下
选择自己的行动9这样9传统的纳什均衡分析方法已经无法使用了O博弈学习理论克服了这一困难9发展
出一个由认知能力的学习机制所支持的策略行动的动态演化理论9并探求这种策略学习过程的演化结果
跟完全理性条件下纳什均衡的同一性问题9从而解决了有限理性条件下博弈的求解问题O
博弈中学习的发生就体现在决策者在重复博弈过程中不断进行策略调整 而决策者进行策略调整的
9
收稿日期
!2006 06 21
作者简介 陈其坤 男 福建福州人 福建经济管理干部学院教授
! (1944 )9 9 9 0
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