环环相扣多措并举大力提升采购质量——河北省唐山市教学仪器设备采购管理之“路北模式”.pdfVIP

?总???第?年??第?期?期?? 中国观戒椭 装备? ??????????．??．???，???? 环环相扣 多措并举 大力提升采购质量? 一 河北省 唐 山市教 学仪 器设备 采购管理之 “蹦 匕模 式”? 王 福 林 ? 教学仪器设备采购是教学仪器装备部门的一项重要? 专”、对教学仪器设备的产 品质量和性能等把握不准的? 工作内容 ，对于仪器采购质量的控制 ，又是重中之重。? 情况。为此，我们积极与区政府采购办协调，在抽取评? 近年来，为了保证教学仪器设备的采购质量，唐山市路? 标专家时 ，尽量多地 吸纳普教仪器方面的专家担任评? 北区教学仪器站立足 自身工作经验 ，与兄弟单位积极学? 委，以保证评标质量。? 习交流，探索创新出一套适合本地实际情况的采购管理? 办法。因该办法实施成效显著 ，对教仪产品整体采购质? 三 、评标环节? 量 的提高起到了良好的推动作用，受到各级主管部门的? 在评标环节上 ，我们全 部采用综合评标法 ，强调? 一 致肯定，并称之为 “路北模式”。? 投标人要带样品，因为样 品可 以直观反映所投仪器设备? 教学仪器设备采购的 “路北模式”核心内容在于：? 的质量优劣 ，同时，也可 以制约投标人低质低价的恶意? 紧抓招标采购的 “四个环节”，区、校联动，实行全过? 投标。如在地理、数学、理化生及小学科学的仪器招标? 程质量控制，共同把好仪器设备质量检验关，从而最大? 中 ，我 们要 求投 标人 全 部 自带 样 品 ，并 且在 打分表 中明? 限度地保证了教学仪器设备的采购质量，满足 了教学需? 确规定所带样品少于??％时作为废标，样品在评标前一? 要 。这 四个 环节详 细 内容 如下 ：? 天送到招标人指定地点，采购部门组织投标企业在规定? 时限内摆好样品，样品分企业分室摆放，同时要求投标? 一 、 标 书制 定环节? 企业不能在样品室和样品上做任何标记，纪检监察部门? 当有仪器 设备采购计划时 ，电教站首先 根据计划? 的工作人员对投标企业的样 品室分别进行编号，编号由? 采 购 的品 种对 市场 进 行 调 研 ， 通 过 网 络 、 电 话等 方 式? 纪检工作人员封存 。? 对近期 中标价咨询及 了解 ，对准备采购的仪器设备从? 评标时，请纪检监察和评委对每一件样品进行质量? 价格 、质量、品牌 、生产厂家到销售