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安全教育教案1_752453
课程辅助活动设计
学 科安全教育活动时间第二周活动内容校园安全活动目的1.知道校园发生意外伤害的主要原因，提高学生的防止意外伤害的意识，明确防防止意外伤害的重要性。
2.提高学生的自我保护意识。
活动准备相关图片和课件参与人员二年级四班全体学生和班主任活动过程（一）情景展示
1.情景表演
同桌借铅笔时，把笔尖对着对方递过去。
2.这样做安全吗？可能会发生怎样的安全事故？
3.应该怎样递铅笔给同学？
（二）引导研究
1.同学向你借小刀，你应该怎样递给他呢？
同桌合作演示，讨论后请几组上台演示。评出正确的方法。
2.在学校、家庭里还有哪些行为容易发生意外伤害？小组合作，归纳整理。
3.全班汇报。
(三）竞赛活动
1.判断题。
（1）学生拿着一次性注射器射水玩。
（可能意外扎伤。教师补充案例：高年级一学生在玩注射器时，被跳绳的人撞了一下，针扎入眼睛，把一只眼睛扎瞎。）
（2）学生叠摞凳子拿黑板上方的流动红旗。
（凳子不稳，可能摔伤。要拿高处的东西，最好请大人帮忙。）
（3）见到地上有图钉，绕着走过去。
（不扎到自己，也可能扎到别人。应该把图钉捡起来，放到盒子里。）
（4）在教室里互相投掷垒球玩。
（可能砸伤人，砸碎玻璃。应该到空旷的操场上玩。）
（5）两个人在用力推着门，一个要进门，一个不让进。
（可能挤伤人，卡着手。不要用门窗打闹）
（四）总结，增强意识。活动反思
处理生活中会发生的安全小事也是提高我们安全意识的方法之一。所以我们要从生活中的小事开始，提高学生的安全意识，树立校园安全意识。帮助孩子平平安安上学。
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