九年级化学上册各单元复习综合习题整理试卷.ppt

第一学期期末化学总复习;第一单元 走进化学的世界;物质的变化;1．下列变化中属于化学变化的是（ ） A.木柴劈成块 B.西瓜榨成汁 C.残雪化成水 D.高粱酿成酒 E.瓷碗破碎 F.煤气燃烧 G.铁锅生锈 H.食物腐烂 ;物质的性质;1.下列性质属于化学性质的是（ ） A．沸点 B．硬度 C．还原性 D．溶解性 2.下列某物质的性质中属于化学性质的是( ) A.纯白色晶体 B.密度为1.573克/厘米3 C.能溶于热水 D.在高温下能分解成氰化物和氮气 ;1，以下实验基本操作正确的是（ ） ;2，下列实验操作正确的是（ ） A B C D;3，正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格： 1）要用酒精灯火焰的________给物质加热； 2）点燃可燃性气体时，都要先_____ 后点燃； 3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先________________________； 4）用量筒量取液体度数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是___________;1，常用来给物体加热的仪器是 ； 2，吸取或滴加少量液体使用 ； 3，可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ； 4，可以间接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ； ;第二单元 我们周围的空气;下图是测定空气中氧气含量的实验装置，请根据实验回答问题： 现象： 结论： ;在进行该实验时，通常现象与理论差距较大，例如回流的水少于1/5，试总结原因;空 气;由一种物质组成。; 氧气的性质 用途： ;氧气的化学性质： 比较活泼，在高温下能与许多物质发生剧烈的氧化反应。 具有氧化性；可以支持燃烧。;氧气的化学性质;氧化反应：;氧气的发生装置：;氧气的收集装置：;右图所示装置有许多用途： ⑴用于排空气法收集氧气，氧气应从_____端通入。 ⑵用于排水法收集氧气,瓶中先装满水,氧气从_____端通入。 ⑶瓶中储存氧气,若用水将氧气排出时,水从____端通入。 ⑷在医院给病人输氧时,瓶中放约半瓶蒸馏水,这时氧气从_____端通入。 ;制取氧气的操作步骤和注意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例）;装置、操作注意事项 ①试管口略向下倾斜： ②药品平铺在试管的底部： ③铁夹夹在离管口约 ④导管应稍露出橡皮塞： ⑤试管口应放一团棉花：;⑥排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气） ⑦实验结束时，先移导管再熄灭酒精灯：为什么？ ⑧用向上排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部;化学反应的基本类型;氧气的制备:;改变其它物质的化学反应速率;1，右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法中不正确的是 （ ） A,该实验证明空气中O2的含量约占1/5 B,实验时红磷一定要过量 C,实验前一定要检验装置的气密性 D,红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹;1．下列有关空气各成分的说法错误的是( ) A，氧气用于炼钢，目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质 B，氮气和稀有气体可用于食品防腐 C，液氮可用于医疗麻醉 D，稀有气体可用于做霓虹灯，是因为稀有气体通电生成新的物质并且发出各种颜色的光; 2,物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是 ( ) A．因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹 B．因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝 C．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐 D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料;知识点3：氧气的性质;1，现有下图所示的实验装置，请回答问题： 1）在加入药品之前应对实验装置进行 . 2）可用于实验室制取O2的一套装置是 . 此装置制备O2的反应化学方程式 .