十堰市东风第四中学七年级语文下册《第三单元 第十一课 人民英雄永垂不朽》第1课时导学案无答案 苏教版.docVIP

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  • 2017-04-26 发布于湖北
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十堰市东风第四中学七年级语文下册《第三单元 第十一课 人民英雄永垂不朽》第1课时导学案无答案 苏教版.doc

十堰市东风第四中学七年级语文下册《第三单元 第十一课 人民英雄永垂不朽》第1课时导学案无答案 苏教版

PAGE  第十一课 人民英雄永垂不朽 学习目标: 1.学习时间顺序和空间顺序相结合说明事物的方法。 2.学习在说明中运用记叙的方法。 3.了解中国革命的艰苦历程和人民英雄的光辉业绩,激励自己继承先烈未竟的事业,奋勇向前。 重点和难点: 1.革命先烈的丰功伟绩和革命精神。2.说明的顺序和说明对象的特征。 3.准确而富于变化的语言。 教学时数:两课时 教学过程: 第一课时 一、课前预习 1、生字词(结合课文生词表以及课下注释整理后与同学交流) zhān仰( ) 丰功伟绩( ) 镏金( ) 挑衅( )重幔( )( ) 小wǔ殿顶( ) 窖坑( ) 逾越( ) 天qiàn( )发jì( ) 不xiǔ( ) 上溯( ) 2、说明文分事物说明文和事理说明文。《人民英雄永垂不朽》是一篇 说明文,说明的对象是 。 3、说明事物要抓住 ,即一事物区别于其他事物的主要标志。本文主要抓住人民英雄纪念碑的 、 、 的特征。 4、说明顺序一般分为时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。一般说来,说明实体事物的特征按照 顺序;说明事物发展变化的规律,则大都采用

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