十堰市丹江口市习家店中学八年级生物上册 5.1.3 软体动物和节肢动物导学案无答案.docVIP

PAGE  软体动物和节肢动物 课 题软体动物和节肢动物执笔审核授课人时间姓名班级学习 目标1、掌握软体动物和节肢动物的主要特征。 2、了解软体动物和节肢动物与人类的关系。学?习?过?程自主空间自主学习，感受新知（认真阅读课本P12-P16页的内容，完成下列内容） 一、软体动物 某些动物的身体非常柔软，因而称之为　　　　　。目前已被命名的软体动物有 　 万种以上，是动物界的　　　　大类群。常见的有　　 　、　 　　　、　　　　　等 （一）代表：縊蛏 阅读教材12页“观察与思考”，以縊蛏为例了解双贝类的软体动物结构特点，完成以下问题。 1、身体柔软，表面有肉质的膜，称为　　　　 ，它的分泌物形成 ；贝壳起 　　 　柔软身体的作用。 2、运动：用 缓缓运动； 3、摄食和呼吸：通过 和 吸水和排出水，在吸水和排水过程中摄取水中 的食物颗粒并排出未消化的残渣，同时用　　　　呼吸。 （二）其它的软体动物 阅读教材13页“图5－15”，了解其它的软体动物。 （三）软体动物的主要特征： 柔软的身体表面有 ，大多具有 ；运动器官为 。 （四）软体动物