十堰市丹江口市习家店中学八年级生物上册 5.1.5 两栖动物和爬行动物导学案无答案.docVIP

PAGE  第五节???　两栖动物和爬行动物 课 题两栖动物和爬行动物执笔审核授课人时间姓名班级学习 目标了解一些常见的两栖动物和爬行动物。 明确概况两栖动物和爬行动物的主要特征。 通过学习树立爱护动物的意识，了解两栖动物和爬行动物与人类生活的关系学?习?过?程自主空间一、自主学习，感受新知阅读课文25～29页，思考下列问题，在课本上双色笔标记。 两栖动物 1、什么是两栖动物？常见的两栖动物都有哪些？ 观察教材25页的图，找到青蛙各部分结构的功能？ 两栖动物的主要特征： 二、爬行动物 1、常见的爬行动物有哪些？ 2、爬行动物的主要特征： 3、爬行动物与人类的关系： 二、互助合作，共同进步——同伴互助，交流分享 1、鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都能与外界进行气体交换，它们在结构上有什么共同点？ 2、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这句古诗对青蛙及其与农业生产的关系作了生动的描述。为什么现在许多稻田里听不到蛙声呢？ 三、展示引导学习——主动展示，张扬个性 展示所学内容，其他小组认真倾听，随时补充和点评。 四、评价提升学习：（随堂检测） 1、下列动物中是两栖动物的是（ ） A、蟾蜍 B、海龟 C、鳄鱼 D、企鹅 2、青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（