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- 2017-04-26 发布于湖北
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十堰市丹江口市习家店中学八年级生物上册 5.4.2 细菌导学案无答案
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??细菌
课 题细菌执笔审核授课人时间姓名班级学习
目标描述细菌的主要特征。2、初步学会使用高倍显微镜观察细菌的形态。
3、关注细菌与人类生活的关系。学?习?过?程自主空间 情景导入:
一、自主学习,感受新知
夏天吃剩的饭菜容易腐败变质,你知道其中的原因是什么吗?请你阅读第一自然段,找出问题的答案。
1、细菌的形态结构
①了解细菌个体的大小并说出细菌的基本形态有哪些。
?
②实验:观察细菌的形态
请同学们先认真阅读并熟悉课本上的实验过程,然后依据提供的材料用具,小组合作完成本实验。
思考讨论并回答下面的问题:
a.使用高倍镜观察时,为什么要先在低倍镜下找到观察的对象?b.转换高倍物镜时,为什么要转动转换器而不能直接扳动物镜?c.你观察到的细菌形态有哪几种?d.你的实验结果与其他同学的一致吗?你在实验中遇到了哪些问题?
?
?
③请同学们阅读课文,回答下面的问题:
a.我们前面学过的大多数动、植物都是有很多个细胞组成的,那么细菌是怎样的呢?
?b.细菌的基本结构是怎样的?c.有些细菌还有哪些特殊结构?
?
d.列表比较细菌与动、植物细胞的异同:
种类??? 项目细胞壁细胞膜细胞核成形的细胞核叶绿体荚膜鞭毛植物细胞???????动物细胞???????细菌细胞?
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