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2.1冷热不均引起大气运动(第一课时)学案人教版必修一.doc
第一节 冷热不均引起大气运动学案
理解大气的受热过程。
掌握热力环流原理。
热力环流的动态过程引起等压面的弯曲状况。
风的受力分析。
[重点、难点]
热力环流的形成过程。
热力环流的动态过程引起等压面的弯曲状况。
【知识梳理】
课前预览
一、大气的受热过程
1.地球大气最重要的能量来源是 。
2. 大气的受热过程
(1)太阳短波辐射穿过大气过程中,部分被大气 或 、散射,大部分到达 ,并被 。
(2)地面吸收太阳辐射能而 ,又以 的形式,把热量传递给 ,使大气增温,因此, 是近地面大气主要、直接的热源。
(3)大气在增温的同时,也向外辐射能量,大气辐射中向下的部分,称为
,补偿了地面辐射损失的热量,对地面有 。
读图,填写大气受热过程的各环节的名称
A 辐射 A1 B 辐射 B1
B2 C C1 辐射
3.意义:大气的受热过程影响着大气的热状况、 ,制约着
。
二、热力环流
1.大气运动的能量来源:____________
2. 大气运动的根本原因:___________________________________
3.热力环流的定义:___________________________________
4. 热力环流的形成过程(读教材图2.3)
(1)A地受热空气 ,到上空 起来,使上空 ,
形成 ,在近地面,因为___________ ,形成 气压,
(2)BC地受冷空气 ,上空 ,形成 ,近地面
因为___________ ,形成 气压,
(3)近地面和高空的水平面上形成了气压差,促使大气的水平运动,在上空,空气
由 流向 ,在近地面,空气从 流向 ,形成热力环流。
5.在下图中用箭头标出空气运动状况,并标出气压高低。
?
6.常见的热力环流(1)海陆风:白天吹 ,夜晚吹 ,,
(2)山谷风:白天吹 ,夜晚吹 。
(3)城市风:近地面,由 吹向 。
7.在下面示意图中画出气流运动状况,并解释成因
【课堂练习】
1.读“北半球中纬度某地连续三天的天气状况示意图”,下列叙述正确的是( )
A.10月4日平均气温最高 B.10月5日昼夜温差最大
C.10月6日最易出现霜冻 D.10月5日恰逢冷锋过境
2.关于右图的叙述错误是( )
A、甲地温度高于乙地
B、丁处的气压高于丙
C、若丙处气温为1℃,则乙处气温一般低于25℃
D、甲、乙、丙、丁之间形成的热力环流呈顺时针方向流动
3.假设在北半球各高度水平气压梯度力相同,自地面向上一定高度内,风力的变化情况为( )
A.风速变小,风向不变 B.风速变大,风向不变
C.风速加大,风向逆时针方向偏转 D.风速加大,风向顺时针方向偏转
4.读下面实际大气中的风向图,回答下列问题:
(1)图中箭头表示的含义是:
① ,② ,③ ,④ 。
(2)①与等压线的关系是: ,其方向是 。
(3)若无④,只受①③影响,则②与等压线的关系是 ;
此时①与③的关系是 。
(4)实际大气中的②与等压线的关系是 。此图表示的地区在 (南或北)半球,理由是 。
(5)图中M、N两地相比,风力较大的是 地,原因是 。
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