2.2气压带风带导学案3（人教版必修1）.docVIP

PAGE  PAGE 2 人教版地理必修1 第二章 地球上的大气第二节 气压带和风带 第1课时《气压带和风带的形成》导学案 班级： 学号： 姓名： 小组： 【学习目标】（学完再回顾，你能达标吗？） 1、说出大气环流的概念、意义和成因； 2、掌握气压带、风带的形成与分布规律； 3、理解气压带和风带的季节移动规律； 4、理解气压带、风带与天气的关系。 【自主梳理】（你能做到的！） 阅读教材33-35页图文，自主完成下列题目。 一、大气环流 1、概念： 的大气运动，它反映了大气运动 的平均状态。 2、成因：不同纬度地区得到的 不同，造成高低纬度间产生 差异，驱使大气不断运动、输送和交换热量。 二、三圈环流 1、形成前提（3个)：（1）考虑 力；（2）假设地球表面是 的；（3）引起大气运动的因素是 。 2、三圈环流类型： 低纬环流 、 、 。 近地面表现:________个气压带， 个风带。 赤道附近（0°）： 3、气压带名称及分布 南北纬30°附近： 南北纬60°附近： 南北极地（90°）附近： 4、风带名称及分布： 低纬 带，中纬 带，高纬 带。 三、气压带和风带的季节移动 1、原因： 随季节变化而南北移动，导致气压带和风带在一年内也作周期性的季节移动。 2、规律：在北半球，与二分日相比，大致夏季偏 ，冬季偏 。 3、重要节气：A为 ；B 为 或 ；C为 。PAGE  PAGE 6 【重点画图】三圈环流（平面俯视图、立体侧视图，你能拿下吗？） 1、请在下图上画出全球气压带和风带分布模式图。 要求：①标出赤道、南北纬30°、南北纬60°、南北纬90°； ②相应位置写出7个气压带和6个风带的名称； ③画出各风带的水平气压梯度力方向、风向。 2、请在下图线段上用箭头标注气流运动方向，完成南北半球三圈环流图。 要求：①标出箭头表示气流运动方向； ②相应位置写出气压带和风带的名称； ③标注各地点气压状况。 副热带高气压带 极地东风带 高空 ? 近地面 90°S 60° 30° 0° 30° 60° 90°N 【规律总结】气压带和风带的分布规律（你能发现吗？） 1、气压带的分布有什么规律？风带的分布有什么规律？ 2、各气压带的形成原因有何差异？ 知识补充：①热力原因：因地面受热不均引起气压变化 ②动力原因：因气流被迫上升和下降引起气压变化 3、风带的风向如何判断？ 【探究提升】（开动大脑、认真思考！） 气压带和风带与天气、气候的关系 老师的提示：你还记得形成降水的基本条件吗？我来告诉你！ （1）空气中要有充足的水汽 （2）气流在运动过程中降温（很重要！） （3）空气有尘埃作为凝结核 亲爱的小同学来做个选择填空！ 不同方向的气流运动会引起气流温度的变化，进而导致天气的的变化。什么样的气流运动方向容易带来阴雨天气呢？ 垂直气流 （上升或下沉）过程中； 水平气流从 流向 （低纬或高纬）的过程中。 重要结论登场！ 1、气压带与天气的关系： 名称赤道低气压带副热带高气压带副极地低气压带极地高气压带气流运动方向 常见天气 （晴朗或阴雨） 2、风带与天气的关系： 名称信风带盛行西风带极地东风带气流运动方向 常见天气 （晴朗或阴雨）【巩固训练】 1、大气环流的主要动力是 （ ） A、太阳辐射能 B、地转偏向力 C、海陆分布 D、气压差异 2、