响水中学高考数学一轮复习 第14课时 余弦定理1教学案.docVIP

PAGE  江苏省响水中学高考数学一轮复习 第14课时 余弦定理（1）教学案 【课题】余弦定理（1） 【课时】第14课时 【学习目标】 1.理解并掌握余弦定理及其变形形式； 2.能正确运用余弦定理解决三角形中的计算和证明问题. 【知识点回顾】 1．余弦定理： _______________________________________________________________ 2． 变形形式： 结论： 是直角是直角三角形 是钝角是钝角三角形 是锐角是锐角三角形 【基础知识】 在中，,则_________________. a,b,c 是的三边，且，则_____________. 若的三边长分别为10，，则此三角形最长边上的高为___________. 在△ABC中，若，则其面积等于___________________. 在△ABC中，若，则∠A=___________________. 已知锐角三角形的边长分别是，则的取值范围是__________________. 【例题分析】 例1 在中角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知a,b,c成等差数列, ,的面积为，求的值. 例2 在中角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知a,b,c成等差数列，且，，求a,c的长. 例3 若满足，试判断它的形状. 例4 在中，已知,的外接圆半径为. （1）求角C；