咸宁市嘉鱼县城北中学九年级语文上册 沁园春 雪导学案无答案 .docVIP

PAGE  沁园春 雪 【学习目标】 1、背诵默写本词。 2、学习描写、议论、抒情表达方式的综合运用。 3、品味精练优美的语言。 第一课时 【自主预习】 1、走进作者 2、背景链接 1936年2月，抗日战争爆发前，在陕北的清涧县，毛泽东同志登上海拔千米、白雪覆盖的塬上观察地形，观赏风光，面对苍茫大地，胸中豪情激荡，过后写下这首词。 1945年8月，抗战胜利后，为了国家的前途和人民的利益，毛泽东同志亲赴重庆和国民党谈判，其间，民主人士柳亚子先生请他写诗，毛泽东就把这首词抄给他，随后在《新民晚报》公开发表，引起极大的轰动。 3 、检测预习： ①找出你认为重要的词语，正音或解释 正音：分 娆 逊 数 汗 ②解词： 惟余 竞 折腰 红装素裹 风骚 【合作探究】 1、整体感知： ①、结合书下注解再读课文，能初步把握文意，把词的上下两阙的意思归纳出来。 ②、《沁园春·雪》中，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目，内容跟“沁园春”没有关系。乍一看这首词是一首咏物诗，其实这是一首充满豪情的抒情诗。雪在词中，已不再是陪衬物，不再是一种逆境的象征，而是作者歌咏的对象。置身于毛泽东描绘的冰雪世界，你不但毫无寒冷之意，而且会油然而生壮美之感。为什么呢？因为这个冰雪世界是“活的”，而且有着红