六年级四单元《仙人掌》教程.ppt

仙人掌;学习目标： 1.了解课文是从哪几个方面来说明仙人掌生命力的顽强的。 2.知道仙人掌有哪些用途。 3.了解说明方法以及过渡段的作用。 4.学会赞赏和学习在艰苦环境中顽强生存和默默奉献的精神。　　;茎杆 贮藏 椭圆 发酵 胭脂;; 烈日炙烤着大地，沙漠上粒粒沙石反射出灼目的光晕，到处是恼人的炎热，到处是难耐的干渴，然后就在这60℃的灼热的沙漠上，满身是刺的仙人掌却傲然存活。;它的根系发达又具有很强的吸水能力，有利于在炎热干燥的沙漠环境中吸收更多水分。; 自学提示： 了解了仙人掌顽强的生命力，我们再来一起学习课文的7至9自然段，想一想文中讲了仙人掌的哪些用途？你可以边读边画出来。;;;;;;;;;仙人掌的用途 ： 仙人掌的果实可以食用，还可用来炼糖和酿酒。 有的仙人掌茎片，经过发酵加工，可以做饲料；仙人掌树上经常会有一种叫胭脂虫的虫子，能用来提炼名贵的红色染料；在农村，干枯的仙人掌还可以当燃料用；仙人掌高大的片状茎像板子一样，可以作建筑材料，建造农舍。 世界上已知的仙人掌有一千多个品种，这一千多个品种有一半生长在墨西哥。墨西哥境内多山缺水，仙人掌耐旱，根须又长又发达，当地农民利用它来防止水土流失、固定流沙、保护农田。小一点的仙人掌还可以种到花盆里，放在桌角窗台当作观赏植物。;墨西哥国徽; 仙人掌凭着顽强旺盛的生命力在最酷热干旱的艰苦环境中生长着，而且给人们贡献出许多有价值的东西。它虽然浑身是刺，貌不惊人，外表比不过高大挺拔的乔木，摇曳多姿的奇花异卉，但仙人掌适应艰苦环境而生存的坚忍顽强和它那种默默奉献的精神，却是一种独特的美丽。可以说，仙人掌是个只讲奉献不讲索取的典范！;作者在介绍上述知识时运用了哪些说明方法？ ;小结： 课文是从_______,________两方面来写仙人掌的，仙人掌虽然___________但是它_________精神让人敬佩，值得我们学习。