哲学矛盾复习.pptVIP

1.矛盾是事物发展的动力和源泉。 2.矛盾对立统一原理： 【世界观】任何事物都包含着既相互对立又相互统一的两个方面，矛盾就是对立统一。【方法论】要求我们看问题要一分为二、全面的观点看问题，坚持两点论、两分法。 （如：评价……，看待……，既有…又有……，利与弊，成就与问题，开发与保护，效率与公平，开源与节流等） 3.矛盾具有同一性，矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化。 4.矛盾普遍性原理： 【世界观】矛盾是对立统一的，矛盾具有普遍性，事事有矛盾，时时有矛盾，矛盾又具有客观性，【方法论】要求我们承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾，用一分为二、全面的观点看问题，坚持两分法、两点论，反对片面看问题（如：…问题）;5.矛盾的特殊性原理： 【世界观】矛盾具有特殊性，即矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。①②③ 【方法论】要求我们坚持具体问题具体分析。 （如：进入新（不同）阶段和时期、因地制宜、有的…有的….，对症下药，根据本地、本国、本企业、本人等的实际情况，采取不同对策等） 6.矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理： 【世界观】矛盾普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性与个性、一般与个别的关系。 ①矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的，一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含包含普遍性的事物是没有的。 ②矛盾普遍性和特殊性在一定的条件下可以相互转化。【方法论】要求我们在普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，不断实现矛盾普遍性和特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。（如：建设中国特色社会主义、社会主义市场经济，先实验（搞试点）后推广，抓典型、示范，一般号召与个别指导）;7.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理： （1）【世界观】主要矛盾在事物的发展过程中处于支配地位、起决定作用；【方法论】要求我们办事情要抓重点，集中力量解决主要矛盾。（如：以人为本，以….为中心、重中之重，基础，重点、关键、核心，突破点、着力点，发展是第一要务，首要的是….，） （2）【世界观】主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响的，并在一定条件下可以相互转化。【方法论】要求我们学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾，坚持两点论和重点论的统一。（如：为什么既要以…为中心，又要兼顾（统筹）…….） 8.矛盾主次方面辩证关系原理： 【世界观】 【方法论】要求我们看问题既要全面，有要善于分清主流和支流，坚持两点论和重点论的统一。 （如：判断形势、事物的性质、评价、看待事物、人，识大局，辨方向，抓主体、主流，本质，大多数……总体…但也… …） 9.主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次方面辩证关系的原理 【世界观】主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次方面辩证关系的原理，【方法论】要求我们坚持两点论和重点论相统一的认识方法，反对形而上学的一点论和均衡论。;1.用所学的哲学知识，说明为什么我国在进行社会主义现代化建设中既要以经济建设为中心，同时还要重视环境问题？ 2.用所学的哲学知识，说明为什么我们既要看到经济建设中取得的成就，也不能忽视存在的问题？;1.随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活。对此人们有不同的看法： 有些人认为，在网上发邮件、查找资料、下载软件、购物、移动办公等，大大拓展了人们的视野，丰富了人们的工作和生活方式。 有些人认为，网上出现了一些虚假信息、黄色内容，对人们的精神世界带来了消极影响。更为严重的是，有些学生沉迷于网吧中，严重地影响了学习和健康。 运用所学的辩证法知识对上述两种看法进行分析。;2.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》明确指出：构建和谐社会，要更加注重社会公平。使全体人民共享改革发展成果。 材料一：改革开放前，平均主义分配体制严重制约了效率的提高，党的十四届三中全会针对这一状况提出“效率优先，兼顾公平”，推动了我国经济的快速发展。近年来，针对贫富差距拉大的趋势，党的十六届五中全会又适时提出要“更加注重社会公平“。 材料二：效率可以给社会带来更多的财富，从而为促进公平制造条件；公平有利于维护社会稳定，从而为提高效率奠定基础。全面建设小康社会应该大力发展生产力，在不放松效率的前提下，逐步缩小差距，实现经济社会又快又好的发展。 结合材料一和材料二，运用矛盾分析的方法说明如何正确认识和处理效率与公平的关系。 ①效率与公平是既对立又统一的关系。效率与公平是对立的。过分重视一方，另一方就会受到影响。效率与公平又是统一的，二者相互依存。一方的合理解决可以为另一方的发展创造条件。不能离开效率谈公平，也不能离开公平谈效率。 ②矛盾在不同发展阶段有不同特点。要具体问题具体分析。要