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- 2017-04-27 发布于湖北
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山东省巨野县独山镇第二中学八年级数学上册 2.4 用公式法进行因式分解第1课时学案无答案 青岛版
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2.4 用公式法进行因式分解
学习目标:
(1)了解运用公式法分解因式的意义;
(2)了解因式分解的一般步骤;
(3)会用公式法进行因式分解。
学习重点
运用公式法分解因式
学习难点:
平方差公式和完全平方式的识别及运用公式法分解因式。
学习准备:巩固已学过的乘法公式。
课前准备: 自主探究
导与学的过程:观察下式并填空
一:明确目标、自主学习
1.(1)(a+b)(a–b) = ;
(2)(a+b)2 = ;
(3)(a–b)2 = ; .
思考:其中(2)(3)左边的结构特征是 ;
右边的结构特征是 ;
二、问题导学、合作探究
1 、据上面式子填空:(1)a2 –b2 = ;
(2)a
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