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【优化方案】2012高中物理第11章第二节简谐运动的描述课件新人教版选修3_4

第二节 简谐运动的描述;;课标定位 学习目标:1.知道什么是振幅、周期、频率和相位. 2.理解并掌握周期和频率的关系以及简谐运动的表达式. 3.理解相位的物理意义. 重点难点:1.理解振幅、周期、频率和相位的物理意义,振幅和位移的区别. 2.会根据简谐运动的表达式指出振幅、频率及相位,理解相位的物理意义.;课前自主学案;2.周期(T)和频率(f) (1)全振动:振子以相同的________相继通过同一位置所经历的过程. 振动质点在一个全振动过程中通过的路程等于________的振幅. 不管以哪里作为开始研究的起点,弹簧振子完成一次全振动的时间总是___________的. (2)周期:做简谐运动的物体,完成____________所需要的时间. (3)频率:单位时间内完成全振动的次数.;(4)物理意义:周期和频率都是表示物体振动__________的物理量,周期越小,频率越______,表示物体振动得越___________,周期与频率的关 系是_____________ (用公式表示). 3.相位:在物理学中,周期性运动在各个时刻所处的_________用不同的相位来描述.;二、简谐运动的表达式 简谐运动的一般表达式为__________________.式中______表示简谐运动的振幅,______是一个与频率成正比的量,也表示简谐运动的快慢,叫做圆频率,_________代表简谐运动的相位,φ表示t=0时的相位,叫做_____________.;核心要点突破;2.简谐运动中振幅和几个常见量的关系 (1)振幅和振动系统的能量关系 对一个确定的振动系统来说,系统能量仅由振幅决定,振幅越大,振动系统能量越大. (2)振幅与位移的关系 振动中的位移是矢量,振幅是标量,在数值上,振幅与某一时刻位移的大小可能相等,但在同一简谐运动中振幅是确定的,而位移随时间做周期性的变化.;(3)振幅与路程的关系 振动中的路程是标量,是随时间不断增大的.其中常用的定量关系是:一个周期内的路程为4倍的振幅,半个周期内的路程为2倍的振幅. (4)振幅与周期的关系 在简谐运动中,一个确定的振动系统的周期(或频率)是固定的,与振幅无关.;特别提醒:(1)振幅大,振动物体的位移不一定大,但其最大位移一定大. (2)求路程时,首先应明确振动过程经过了几个整数周期,再具体分析最后不到一周期时间内的路程,两部分相加即为总路程.;即时应用(即时突破,小试牛刀) 1.如图11-2-1所示,弹簧振子在BC间做简谐运动,O点为平衡位置,BO=OC=5 cm,若振子从B到C的运动时间是1 s,则下列说法正确的是(  ) A.振子从B经O到C完成一次全振动 B.振动周期是1 s,振幅是10 cm C.经过两次全振动,振子通过的路程是20 cm D.从B开始经过3 s,振子通过的路程是30 cm;解析:选D.振子从B→O→C仅完成了半次全振动,所以周期T=2×1 s=2 s,振幅A=BO=5 cm.振子在一次全振动中通过的路程为4A=20 cm,所以两次全振动中通过的路程为40 cm,3 s的时间为1.5T,所以振子通过的路程为30 cm.;4.式中(ωt+φ)表示相位,描述做周期性运动的物体在各个不同时刻所处的不同状态,是描述不同振动的振动步调的物理量.它是一个随时间变化的量,相当于一个角度,相位每增加2π,意味着物体完成了一次全振动. 5.式中φ表示t=0时简谐运动质点所处的状态,称为初相位或初相.;6.相位差:即某一时刻的相位之差.两个具有相同ω的简谐运动,设其初相分别为φ1和φ2,其相位差Δφ=(ωt+φ2)-(ωt+φ1)=φ2-φ1. 特别提醒:相位差的取值范围一般为-π≤Δφ≤π,当Δφ=0时两运动步调完全相同,称为同相,当Δφ=π(或-π)时,两运动步调相反,称为反相.;即时应用(即时突破,小试牛刀) 3.一弹簧振子做简谐运动,周期为T,则(  ) A.若t时刻和(t+Δt)时刻振子运动的位移大小相等、方向相同,则Δt一定等于T的整数倍 B.若t时刻和(t+Δt)时刻振子运动的速度大小相等、方向相反,则Δt一定等于T/2的整数倍 C.若Δt=T,则在t时刻和(t+Δt)时刻振子运动的加速度一定相等 D.若Δt=T/2,则在t时刻和(t+Δt)时刻弹簧的长度一定相等;解析:选C.此题若用图象法来解决将更直观、方便.设弹簧振子的振动图象如图所示.B、C两点的位移大小相等、方向相同,但B、C两点的时间间隔Δt≠nT(n=1,2,3,…),A错误;B、C两点的速度大小相等、方向相反,但Δt≠nT/2(n=1,2,3,…),B错误;因为A、D两点的时间间隔Δt=T,A、D两点的位移大小和方向均相等,所以A、D两点的加速度一定相等,C正确;A、C两点的时间间隔Δt;=

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