山东省济宁市梁山韶华中学七年级生物下册 3.3.3 物质运输的途径第1课时导学案无答案济南版.docVIP

PAGE  物质运输的途径（第1课时） 【学习过程】（自主·合作·探究） 【预习任务】仔细阅读课本P16—P19，划出关键的词和句子。完成下面的自主学习内容，在小组长带领下统一答案，并检查、记忆！ ★合作研讨：（深入思考 交流分享 ；首先独立思考，然后组内讨论）1.第三节 物质运输的途径（第1课时） 【学习目标】（明确方向 有的放矢） 1.概述血液循环的过程。 2.说明血液在循环过程中成分的变化。 【学习过程】（自主·合作·探究） ★温故知新： 1.血液：颜色 ；红细胞的功能 ； 2.血管：动脉是 ；静脉是 ；毛细血管是 ； 左心房：与 （血管）相连通； 左心室：与 （血管）相连通； 四个腔 右心房：与 （血管）相连通； 3.心脏 右心室：与 （血管）相连通； 瓣 膜： 只能朝心室开；保证血液按一定方向流动， 只能朝动脉开，